宁情性子开朗欢脱，没多长时间便与学堂的同学们关系处得火热。

当然她做喜欢叨扰的还是陈季礼。

比如。

宁情笑嘻嘻：“作业给我抄下。”

陈季礼：“不给。”

宁情噘嘴：“为什么？就抄一下，又不会少块肉。”

陈季礼：“自己不会写？昨日穆先生不是讲过？”

宁情理直气壮：“我会写还找你干嘛？穆先生讲了，可我忘了。”

陈季礼：“……”

又比如。

宁情：“我书忘带了，把你书借我抄抄，一会就还你。”

陈季礼：“不借。”

宁情威胁：“今日你不借，明日我都不懂，不懂的话，我就会不耻下问，而我不好叨扰其他人，我最喜欢叨扰你。”

陈季礼嫌弃的眼神，“……”

再比如。

宁情：“这句话什么意思？”

陈季礼：“不知道。”

宁情抛了个眉眼，“快告诉我。”

陈季礼不忍直视，快速写下答案，打发古灵精怪的小丫头。

宁情满意地转身。

宁情：“这个字怎么读？”

陈季礼：“不认识。”

宁情：“快告诉我怎么读。”

陈季礼：“……”

宁情：“最后一次问，这个字怎么读。”

陈季礼无视。

宁情威胁：“我已经不耻下问三回了，一会穆先生问我，我答不上来，定会把你拉下水，说陈季礼不帮助同窗。”

陈季礼从未见过如此厚颜无耻的人，愤慨道：“你为何只问我，不是同穆先生说要向李霜霜学习的吗？为何不问她。”

他怎么知道当初调坐位用意，当下就想明白了。

转身悠悠地质问慧娴：“慧娴姐，从实招来吧！饶你不死。”

慧娴笑道：“我只说给仲义听了，可没告诉季礼。”

陈仲义拿着书看好戏。

宁情又质问，“陈家二哥，你又说给陈季礼听的吧。”

陈仲义回避，“没说，估计季礼偷听到的。”

宁情来回看着两人，“你们两个说，以后谁教我。”

慧娴和陈仲义都同时摇头，又同时把手指向陈季礼。

陈仲义道：“他打小聪明，以后有不懂的就统统问季礼吧。”

慧娴也附和，“听闻季礼博学多才，博览群书，宁情以后不懂就劳烦季礼多担待。”

陈季礼气得要跳起来，这小丫头机灵的很，算是赖上他了。

宁情笑眯眯地望着陈季礼，得意地笑着。

祸水啊！就来祸害她吧！

她乐意，十二分的乐意。

……

这样的对话每日都在发生，笑眯眯贼兮兮的那个人永远是宁情。爱理不理，一百个嫌弃，又忍不住逗弄地那个人永远是陈季礼。

宁情认为的小美好在这样日常对话里产生。

陈季礼的书桌子上也会莫名会多一些小东西，比如一片奇怪的树叶，一块漂亮的小石头，几颗用纸包裹的糖果………

反正包罗万象，什么都有。

美好的日子像指间的沙流逝，转眼已经听学大半年。

宁情后来把这段日子归纳成她与陈季礼相识以来最美好，最令她开心与动容的一段日子。

也许正是这段看似平淡的时光，却让宁情对陈季礼逐渐用情渐深，以致后来执念到她自己都嫌弃自己，自己都讨厌自己。

为何不少喜欢他点？为何不放过他们？为何不放过自己？

那样她就不会拉着他们一起跳下万劫不复的情感纠缠深渊。