夏琳：“没有。你只叫我们登记谁来得早，谁来得迟，没有叫我们登记他们为什么来得早啊，为什么来得迟啊。”

“看样子，今天的实习是不合格的。”

欧阳筱雅：“杨老师，为什么啊？我们都按照您的要求去做了啊，怎么这么坑呢？”

“7:00之前，教室里只有五六个学生，你们不认识他们，都问他们姓名了，为什么不再问一下，是什么原因来这么早呢？我们是用这个方式去了解学生的，你登记了一下谁早，待会放学的时候，登记一下谁迟回去，又不清楚什么原因，那我们了解到了什么？

“今天，已经宣布你们两个是602班的班主任，下个星期开始，你们每天都去登记起来，谁来得早，为什么那么早，谁接近8:00点来的，都有谁迟到，都是什么原因；谁回家迟，为什么会迟，都一一做好记录。”

夏琳皱起了眉头：“杨老师，为什么要这么做？我问过其他实习的同学，其他班级都没有要求这么做的。”

“很想知道原因吗？是不是不说，你们就不愿意做这个事了？”

“差不多这个意思吧。”

杨浩：“好吧，我相信你们俩都是这么想的。今天，给你们上个小课，如果觉得有道理的，你可以记下来，我建议你们每天晚上睡觉前，写一写一天的收获。我们当老师，第一要明白的是自己为什么要选择做一名老师。这是初心，这个问题没有搞明白，其他所有的问题都是瞎扯淡。这个问题没有搞明白，伤害的是我们自己；更伤害到我们的每一个学生；如果一定要说得更严重，那还伤害到了社会主义新时代接班人的培养。

“选择当一名人民教师，你们是把她当做谋生职业？当做是完成家里人的心愿？当做是高考没考好的一个无奈的备胎？还是当做理想的追求？

“这些问题，这个时间，不需要你们回答，希望你们回去后好好思考。”

欧阳筱雅疑惑道：“不一样吗？”

“表面上看，是差不多的，但是，实际相差万里。你如果是当做谋生的职业，完成家里人的心愿，高考没考好的无奈选择，我可以直白地告诉你们，未来不离开教师岗位，你一辈子的灵魂幸福已经没有值得期待的了。你肯定没有心思去研究学生，你肯定不愿意花很长的时间去思考教育问题，学校里的任务会让你焦头烂额，早上忙到晚上，没有一件事情你是有乐趣的，一天到晚也只有抱怨的份，花样的青春瞬间消失。要写一篇论文，几个晚上，百度复制粘贴，东拼西凑，读着读着，永远无法满意，拼了几个晚上之后，对于教育工作毫无意义，然后，你会怀疑人生，几天几夜做了不知道多少无用功。没有理想，没有信念，每一个工作都跟你们早晨登记哪些学生来得早，哪些学生来得迟一样，天天早起晚归，完全不知道为什么要这么干。”