时宜今日心里藏着事，上学神游太虚了，赵氏特意点名让他背《两小儿辩日》，昨日刚讲完这篇文章的释义。

对时宜来说并没有什么难度，他早已经把整本书背下来。

“小志，你来说说看，两小儿辩日到底谁说得对，是早上的太阳离我们近些，还是正午的太阳离我们更近？”

小志挠了挠脑袋，略有所思，“我觉得他们都对，也都不对。”

“哦，你说说看。”赵氏没想到会是这个答案，有点意外。

“先生，他们说的理由都对：近者，大也；远者，凉也。这是老祖宗教与我们的道理。

可万一老祖宗错了呢？

太阳也有可能无论什么时候都离我们一样近的，谁知道呢？”

“时宜，你说呢？”

“学生认为，眼见为实，耳听为虚，要找论据辩证。”

赵氏满意地点点头。

理论上用术学是可以验证的，可惜她不擅长术学，只懂点皮毛而已。

“求知的精神很重要，唯有细心求证，大胆假设，方能出真知灼见，为师希望你们遇事能多思考多提问，最终找出答案来。”

对于这群从未想过考取功名的孩子，她能教的学问有限，更多的是实用性的知识。

好不容易熬到下学，“下学后时宜留一下。”赵氏点名道。

时宜被留堂了，暖宝当然是跟着啦，小志小气的跺了跺脚。

等学生们走光了，赵氏把暖宝和小志也赶了出去，方才开口问，“时宜，你有心事？能跟我说说吗？”

封时宜顿时便被这一句关心戳中泪点，泪珠子不要钱似的往外冒。

赵蔚蓝一边给他擦眼泪，一边抱着他安慰，“好孩子，有什么不能跟赵姨说呢？”

靠在赵姨的怀里感觉真好，这要是娘亲的怀抱该多好。

哭累了才停下来，声音还哽咽着呢，“赵姨，我想我师傅了，我想知道师傅是不是还活着，我想去寻他。”

“你师傅一定还活着的，他不是说了吗，万一撑不住了会让人送信回来，若是他解了毒便回来找你，就算你要找他也得先知道他在哪儿不是。”

考虑再三，时宜不想放弃一点点可能，“赵姨，我想让我救活的那人替我去寻师傅，他想要报答我。”

赵蔚蓝摸摸他的头，怜惜地看着他，“傻孩子，他来历不明，身世惊险，你又不能预知他以后将会给你带来什么样的灾难，还是敬而远之为好，你明白吗？”

“赵姨，我长大了要跟师傅一样云游四海，行医济世的，外面好多坏人，我需要他保护我，我不怕被他连累。”

赵蔚蓝这才知道这孩子的梦想，有人仗剑陪他走天涯确实要好一些。

可是不对呀，她女儿怎么办！难道要跟着他风餐露宿这么可怜？

“时宜，咱们待在镇上也能悬壶济世，不一定要四处奔波劳累的。”

“不，赵姨，我要像师傅一样。”

赵氏再次见识到这孩子的犟。

“唉……回去再跟你杨叔商量商量吧。”

只是他们不知，其实那人已经下定决心，不管他们让不让他留下，都会躲在暗处默默保护恩人。