第二天早上我背着包换上鞋，亲了一口小有爱凉凉的鼻头关上了门，它像是已经习惯了，到后来这已经成了上学前一种仪式；

一周的第一堂是班主任陈老师的课，我特别满意课程表上的这一安排，让我能以一个愉悦的心情开始这一周；如果是白无常的课，我相信现在的成绩就是异想天开了！

“好了，今天的课就到这儿”陈老师提前十分钟结束了要讲的“《诗经》两首”，把严肃的神情放松下来合上课本说：“同学们，这一周的黑板报主题是‘青春’，谁想毛遂自荐一下，老师相信你们个个都身怀绝技，就不要藏着掖着了”陈老师用青色的粉笔在黑板的中央写下“青春”二字，半调侃的让同学们踊跃参与。

一般这种事和我没有太大的关系，就算没人参与，也会有人去举荐他们认为合适的人选。可老师却说：

“咱们要有点挑战性，这次让其他还没弄过的同学来；每次都是这些同学来做的，他们会累的；也当是换换风格了！”

虽然老师这样说，但我完全不担心，我除了身体健康以外没有其他优点了。

老师另选了几个人之后统计安排了每个同学的任务，发现还没有个写字儿的，老师想都没想就在下课铃响的前一秒对着我说：

“乐酥，黑板报上的字就由你来写”然后不等我拒绝就拿起课本往外走了……

我向其他同学们说好给我留下写字的地方，我会最后在写，也许是我特殊的家庭情况让他们答应了，但我不在乎他们怎么想，只要不影响到我回家见有爱的时间就都不是问题！

这几天我找着有关“青春”的素材才发现原来我已经到了可以谈论青春的年纪了！虽然我没有把青春活的像素材里那样的轰轰烈烈，但我的青春里有一个世上独一无二的“小有爱”……