沈默提出自己的疑问。

四人都陷入了沉思：如果是闭环就没有意义了，那一定不可能是闭环，那问题出在哪呢？

于闫冷静的开口分析目前的现状：“从目前已知的路线上分析，这的确是一个闭环，但肯定不仅仅只是一个闭环，一定有什么我们没有发现，从我们从始至终的行为举动分析，隐藏的东西一定不在脚下，不然在我们走过来的时候就已经触发了，我们又是紧挨着一侧的墙壁前进的，因此，就只剩下头顶和另一侧的墙壁。从我们我们彼此发现暗门的时间，以及前进的速度基本上不相上下，由此判断，我们所在的位置应该就是中点区域，那么设计这个的人应该是有一个明确的参照物的，我们在附近的墙壁上应该能找到这个参照物。”

几人纷纷赞同于闫的分析，纷纷动起手来在墙上摸索着，没一会儿，于闫就在附近摸索到一个类似于骷髅头的东西，他顺着骷髅头的位置向上摸去，在手指触碰到顶部向一边滑动了一下，竟碰触到一个类似于门把手的结构，他立马握住，猛的一拉，昏暗的光投射下来。

于闫双手伸出扒住两边，用力一撑，上半身便窜了出来，简单观察了四周，发现并没有什么危险，虽然灯光昏暗，但好过漆黑一片。

然后，于闫将手伸下去，何磊在下面垫脚将女生一个一个送了上去之后，跳了出来。

四人皆是一懵，这里书柜的摆放完全不同于之前所看到的，从他们现在所站的角度看去，这些书柜好似一圈套一圈，偶尔竖放几个，看似摆放杂乱，实则错落有致，与其说是一间藏书室，不如说更像是一个圆形迷宫。

于闫领路，何磊殿后，刚直走两步，右边便挡着一个书柜，于闫只好左转，沈默跟着走还不忘观察经过的书柜，借着暗淡的光依稀可以看清楚书的名字，可惜无一本是对他们有帮助的，走了很长一段路才向右转了第一个弯，长的就像在跑道弯道最外圈走了一圈，转过弯走了十几步，右转，走到被堵，左转，又走了约两分钟右转，又绕了小半圈，右转出来，左转进去，又绕了大半圈，左转走到头，一条直通正中心的路出现在了四人面前。

来到中心，便看到一座精致的展书台上放着一本无名却包装精致的古书，古铜色的硬质封面上印着学校的大致轮廓，虽显陈旧却毫无破损，周边简单的花纹简约却不失大气，沈默伸手小心翼翼翻开封面，看到的竟是一页空白无一字，再翻一页，又翻一页依旧是如此。

沈默不禁思考起来：难道这并不是我们所要找的书？还是我们耗费大把的时间与经历就为了这一页页的空白？

此时，一个和奶酪差不多大的小男孩，出现在了于闫身后拉着于闫的衣角，于闫下意识转身，无意与小男孩对视，小男孩嘴角微扬，伸开双臂，一副要抱抱的样子，更让人惊讶的是这小孩儿竟与于闫有几分相象。

而沈默看到小男孩儿的瞬间竟莫名的一阵心悸，说不出来的熟悉。

于闫抱起小男孩儿，只见他伸手指了指书，又指了指自己，于闫将书拿起交给了小男孩，小男孩双手抱着书蹭了又蹭，小男孩示意于闫将手放平，于闫照做，只见小男孩将书放平，下一秒不知从哪变出了一根一半黑一半白的羽毛，在书上写下两个字‘烙羽’。

于闫问道：“你的名字么？”