悠哉悠哉，辗转反侧。

……”

跟着周大柱读了几句，易坤发现不对，这不是《诗经·关雎》吗，我说怎么这么熟悉呢。

前几天就发现，今天也发现，这家伙讲授课业只照本宣科，这不得不让易坤想起他在上初中高中的时候，政治老师历史老师地理老师青一色地读课文，甚至有位化学老师，好像叫弱文山的老师，他上化学课，竟然他读一句，然后说一起读，同学们就跟上读，半学期后期中考试，同学们的成绩一个比一个“优秀”，最后被校方勒令停学，去学校其他部门干一些杂务。

不像公元二十一世纪后世的那些语文老师，周大柱讲授课业，不讲作者，不讲课文，不布置作业，只做领读。看他那书陈旧的样子，而且有且只有一本书，就知道他不备课，不写教案。

前两天他讲《道德经》的时候就这样的方法，现在到了《诗经》，还是这个样的方法，看来这周大柱的教授课业的办法就是领读。

这种教授课业的办法太轻松了，这谁不会。

这样的教授课业的办法，每天能拿到五文铜钱，给的太多了，这样的老师当得也太舒服了。

公元二十一世纪后世的老师，易坤基本上是清楚的，老师们每天要提前备课，提前写好教案，上课的时候要讲解意思，不能只读课文，不然那叫照本宣科，课后要布置作业，批改作业，每天还早自习下午自习晚自习辅导，过着起得比鸡早睡得比狗晚的生活，随时还要被年级主任教导主任政教主任主管副校和正校的管理监督批评，看把工作做好了没有，落实到位了没有，隔三差五还有学习培训，写学习笔记，弄不好还会被学生殴打家长辱骂，月工资每天能赚到大概一百几十来元，能买到一袋半面粉，而且还不能额外拿奖金，一袋洗衣粉的福利也不行，还不许兼职。

易坤做了个比较，发现相比于公元二十一世纪后世的老师，周大柱简直就掉到福窝里去了，名为教授课业，实则照本宣科，还能得到高收入，在两个府内交叉授课，每天能拿到十文铜钱，能买到四五斗粟，打了学生手掌心不但不算体罚学生，甚至还会被家长赞扬，给点儿铜子儿，还能兼职，周大柱每天负责两府的教授课业，被授课的双方认为没问题。

周大柱在领读了一遍后，问大家记住了没有。

红拂女的女儿们眼睛本来就大，这会儿睁得更大了。李德謇的眼睛瞪得跟鸡蛋大，前几天学《道德经》时也是这样。

易坤倒是不慌不忙，从关关雎鸠，在河之洲”一字不落一直能背到“窈窕淑女，钟鼓乐之”，但易坤却想不通，周大柱夫子啊周大柱夫子，你把我们都当神童呢，仅仅一遍，就要记住，这只有我们公元二十一世纪后世的计算机才能做到一目千行过目不忘，我们人类暂时做不到，好就好处公元二十一世纪后世，寒暑假为了挣零花钱，易坤经常在幼托机构帮人家带孩子，被迫之下，《道德经》、《三字经》、《诗经》、《弟子规》、《千字文》都背过了，不然不知道被你要打多少手掌心。

李德謇和他的姐姐妹妹们就遭受周大柱打手掌心的惩罚，打了也没作用，最后周大柱仍不得不多领读几遍甚至十几遍。