徐凡将小朋友带到活动区域，看着他们自由活动。有的在语言区看书、讲故事；有的在美工区折纸、看画册和画画；有的在科学区做一些有趣的科学实验；有的在建构区搭积木、建房子；有的在角色区过家家；有的在益智区玩拼图、做数字游戏；有的在音乐表演区听音乐、唱歌、跳舞。这些小朋友各玩各的，谁也不影响谁，互不干涉。

“可可，我给你一个区一个区的介绍吧，首先是语言区的，在看书的孩子从左到右分别是：豆豆——一个可爱内向的小女孩，昨天就是中午她哭了全班都哭了；小安——一个小学霸，爱看书喜欢安静的小男生，小小年纪就知道很多的东西还爱做一些科学实验；小燕——好奇心很强，喜欢玩闹，只有在好奇心特别强的时候才会看书找答案的一个活泼小女生。他们的性格都很明显，到却能玩到一起还不打架，都是好孩子。”

“是啊，是啊，姐姐你教的学生还真是性格各异，就这三个就很明显，他们玩的这么好，一方面是家长交的好，一方面是姐姐你教的好，还有一方面就是孩子本身就是好孩子。”可可认同的说到。

“嗯，没错，他们都是好孩子，那么接下来我给你介绍美工区的孩子，咱们还是从左到右说，这个孩子是······”正说着美美过来了。

“老师，老师，我想上厕所。”美美扭扭捏捏的说到，小女孩脸皮薄，小脸都红了。

“好的啊，老师跟刘老师说一声就带你去好不好。”徐凡温柔的说着。美美害羞的点这头。

“刘老师，我带这孩子去一下卫生间，你看一下孩子们，别让他们发生危险。”

“好的，徐老师，你放心吧，我会照看好孩子的。”

徐凡带着美美去了卫生间，让美美自己上，当美美做不到的时候她才去帮忙，解完手后带着美美去洗手。

“美美，还记得怎么洗手吗？”

“记得，要六步洗手法，要慢慢认真的洗干净，要不然该生病了。”

“美美真棒，都记住了，那美美你自己洗，可以吗？”

“没问题的，老师我可以。”说着美美自己洗起手来，等美美洗完手，徐凡递给她毛巾

“美美真厉害，看小手洗的真白，那咱们回去吧！”徐凡带着美美回到班级里。

“刘老师，我回来了，辛苦您了，您忙您的吧！”徐凡客气的对刘老师说到。

刘老师回到自己的位置去看管她的学生，徐凡来看管自己的学生。她正要跟可可继续介绍自己的学生的时候，小磊走了过来。小磊拉了拉徐凡的衣服，兴奋的道：“老师老师您快过来，我们发现好玩的了，让那您看看我们的研究成果，快点了啦！”

“好，好，好，老师这就过去，你别着急哈，咱们慢慢走，要不然要一会摔倒了怎么办，是不是。”徐凡跟着小磊边说边走。