长炼中学和岳化中学的性质类似，都是国有大型企业的子弟学校，只不过因为经济效益特别好，高中一直很红火，现在慢慢的也开始重视生源，想要从矿山子弟学校吸引一部分学生去他们那边就读了。这两所中学因为硬件设施条件好，学生生活水平也不错，还是吸引了一部分学生过去的，就陈静知道的，上一届去了岳化中学的大概是五个，去了长炼中学的大概也有七八个。

这一下可不得了啦，要知道正常情况下这是十几个学生不是去一中就是去二中，一中和二中的校领导觉得是因为自己的重视程度不够，所以才让岳化中学和长炼中学有机可趁，抢走了自己的生源，因此都是摩拳擦掌，等着来年中考成绩出来了一定要早点过来劝说学生们选择自己的学校。

有了前面两届的优异表现，陈静这一届的老师们对自己的学生自然是信心百倍，踌躇满志的要带领着自己的学生这届中考上再创辉煌。

说起来对于陈静这一届学生，学校领导还是下了很多力气的，因为学校一个副校长的儿子就在陈静这一届，因此好的教师和教学资源也都往他们这里倾斜了。当然，重点受照顾的自然也是副校长儿子所在的班级，那个所谓的好班。

从小学到初中，陈静也不知道是怎么回事，明明学习成绩很好，却总是没被分配在好班，小学的时候是因为没那个意识，觉得所有班都差不多，上了初中则是因为自己这个班的班主任说什么也不愿意把自己这个年纪第一名的学生让出来。

陈静刚开始是觉得无所谓，但是直到初中三年连续换了四个英语老师才让陈静真正的觉得郁闷起来。其实第一个教陈静的英语老师陈静是很喜欢的，从东北某师范学院分配来的，发音很标准，可惜初二休产假了，好班的那个英语老师以自己年纪大了为由不愿意多教一个班，陈静班里只好开始了一个学期换一个英语老师的悲惨命运，每个英语老师的发音和教学方法都不一样，让人很是崩溃。