所以，姜云虎和叶奈一样，哪怕家庭富裕，物质条件充足，有同龄人花不完的零花钱，但依旧是一个“没有家”的孩子。

这种孩子的内心为了抹去那种孤独感，往往会为自己树立精神倚靠。

比如叶奈，她的倚靠是剑道和文豪学长，所以才会放学后风雨无阻地在后山练剑，只为获得文豪学长的夸赞与好福

对叶奈来，她对文豪不仅是崇拜与暗恋，更是把缺失的亲情寄托在他身，把他当做可靠的兄长，乃至父亲一样的角色。

但现在，自从文豪拒绝她并恶言恶语踩碎她的饼干，叶奈的精神依靠显然破碎了，而且是两样一起破碎。

姜云虎面对的情况也和叶奈差不多，他热爱篮球，将其视为自己的信仰。

对他来，学习差不要紧，被老师责罚不要紧，怎么样都不要紧。只要能打好篮球，能在球赛被人夸赞，被人肯定，那就足够了。

但在文豪压倒性的实力面前，他的信仰被动摇了。

而且未来相信，没有家的姜云虎把14班当做了自己的家，把班的同学视为自己的家人。

这从姜云虎对洛奇的态度就能看出，他平时整跟洛奇斗嘴吵架，甚至还会打起来。但这也只是班级内部斗一斗，外人敢碰洛奇一下试试？

次14班和7班篮球斗牛，李进故意使坏，踩伤洛奇的脚，姜云虎连嘴伤都不顾，二话不就冲去和李进拼命。

姜云虎的很多行为非常恶劣，是一个不折不扣的坏学生，但无法否认他对14班的感情，他把这个班级当做自己的家，唯一的家。

正因如此，他才会如此看重篮球赛的结果，被人绝杀后不愿意承认失败。

也正因如此，他才会在文豪出言侮辱14班时情绪失控，因为文豪不止侮辱他读书的地方，更是在侮辱他的家。

未来眼神复杂地看了一眼班里的38个孩子，还有姜云虎的空座位，他现在才发现，自己一直以来把教师这份职业看得太简单了。

他本以为，自己接下来3年会是与坏学生漫长斗争的过程，坏学生想着法子算计他，他想着法子怼回去，两边你一招我一招打来打去，直到毕业。

但他现在意识到，是自己先入为主地给这39个学生贴了“坏学生”的标签，把他们同质化看待。

但其实，他们都有自己的人生和故事。

人都是有两面性的，可怜之人必有可恨之处，可恨之人也必有可怜之处，哪能一概而论。

这些学生确实干了很多坏事，伤害了很多人。可事实，是学校伤害他们在先，他们才报复性地伤害别人。

谁对谁错，又岂是三两句话能清。

此时，未来真想把14班第一任班主任许前演揍一顿，要不是这个无耻之徒透支了学生们的信任，让他们伤痕累累，以最大的恶意揣摩学校，他们不至于叛逆到这种程度，也不会有后来连续逼走10位班主任的破事。

未来长叹一声气，只觉得自己接下来3年的执教生涯任重而道远。