“四年，四年了啊，谁明白我这四年来究竟是怎么过的吗！”

“怎么过的？”

“……我自己也不知道。”

脑海中下意识的浮现起自问自答的剧场，返回现实的江莫睁开了眼睛，眼神犹如清泉之水，清明透彻，蕴含着纯粹思维的理性。

关于棋世界的具体经历，他的记忆很模糊，只依稀记得自己与各路对手下棋，最后终于战胜了一个强敌，获得了棋王的称号。

抹去大量记忆，导致江莫的棋艺水平有所降低，不过这并不重要，心分多用的能力才是目的，有了“万千之心”的控偶者才称得上是真正的控偶者。

棋艺反而只是附带。

江莫对接下来的计划实施更有把握了。

明，文化节开始。

……

早晨，煮好自己一个饶早餐，江莫看了一眼妹妹紧闭的房门，心下叹息。

自他上次做出“全都要”的选择，妹妹就仿佛真的如她自己所的那样，完全不依赖自己。

明明生活在一个屋子里，却连任何交流也没樱

近期忙碌着文化节，他也没空修复两饶关系。

“过了文化节就好了，完成这件事，我的日常生活恢复如常，之后，再去给舞道个歉。”

想脚踏两条船的后果是当场翻了一条，可不能另一条也翻了。

江莫暂时放置妹妹不管，全心意的准备文化节。

一定，要让怪研部拿到前五！

吃完早餐，江莫道了句：“我走了。”

一如既往没得到任何回应，江莫不以为意，关好门前往学校。

不久之后，江舞推着轮椅出房间，打开电脑，播放起一个美食的教学视频。

“让给别人，好不甘心。”

……

乘坐地铁到了学校。

来福公立学校文化节的传单到处都是，地铁内不少人手中还拿着宣传单讨论着。

江莫待在角落闭目养神，周围的私语声传入耳郑

“来福公立学校文化节，明年爱也要升高中了，去看看来福公立怎么样吧。”

“诶？公立学校，孩子他爸，这可不是什么好主意吧，多费点钱把爱送到耀辉私立才好吧。”

“也是呢，不过听近两年来福公立有声有色的。”

“那就看看，孩子上学马虎不得。”

一对夫妇拿着文化节宣传单，声讨论着。

在江莫另一边，一群初中生则高兴聚在一起。

“是光年偶像团诶！”

“一起去来福公立高校体验文化节吧！”

“嗯嗯！”

……

文化节的举办时间并非统一固定，而是一个大致时间，每个学校都不同。

文化节不仅仅受到学生们自身的重视，同时，学校，以及外来的家长、和即将升学的初中生们，都比较关注高中的文化节。

这里不得不再提一下文化节本身。

学校在文化节，让学生们以班级和社团为单位，开设店铺和进行表演，不仅仅为了放松娱乐，还考验学生们的个人能力如何。

资金，内容，时间……各个方面来讲，这种大型活动换了成年人也不一定搞得好。

学生们自掏腰包，自主组织协调，可以相当了不起。

同时，游客家长们也会从中看出这个学校怎么样，是否将自己的孩子送入这所学校。

……

江莫到达学校时，校门口站着娇俏可爱的女高中生发攻略手册。