“我来讲？三哥，你让小妹做先生？不行……不行的……”苏小妹一听，连连摇头，“哪有女子当先生的！”

“女子都能当一家之主，如何当不得先生？”苏荻拉着小妹道，“小妹，哥哥那么多书，你都能看完，给孩子们当先生，那还不简单？肯定没问题！”

“可是……当先生是要像三哥你这样，熟读诗书，日后能考进士的人，才行的！小妹才疏学浅，哪里能当先生？”

呃……你要是才疏学浅，那我该怎么算？文盲吗？苏荻唏嘘了一声，只能退一步道：“小妹……我不是要你真的当先生，而是帮三哥给孩子们讲三字经啊！”

“这……这不就是先生吗？”

“先生要做的事可多，不止讲三字经，还要教算数，还要讲纪律，还要……这些事，都三哥来做，而你，只管讲三字经……”苏荻连哄带骗道。

“可是……”

“小妹啊……当年，咱爹给咱们留了两个盐作，八间大房，一个大院子！家财万贯不说，那至少也是家底殷实……

“可是哥哥不懂经营，只知坐吃山空，才没几年，就全让哥给败了！

“现在，哥好不容易，把爹留给咱们的盐作，从苏畅福手里，要回了一个，你总不想让哥再把它败了吧！

“哥必须要花一些时间来打理盐作……这就需要小妹，你来帮哥教教孩子们……”

苏荻左说右说，长说，短说，动之以情，晓之以理，才终于让小妹犹豫着点了点头。

“我怕我讲不好……”小妹还是担心地说道，“而且，那些小男孩，不服管教可该怎么办？”

“不服管教，戒尺伺候啊！”苏荻把从书架上翻到的戒尺，摆到了小妹的面前，“明天，上课的时候，我先跟他们约法三章，保管他们乖乖听话！”

小妹这才终于答应了下来。

到了第二天，苏荻果然拿着戒尺，带着小妹到了学堂……

说是学堂，其实，只不过是苏、蔡两家祠堂的后院！进了院门，穿过中庭的空地，正对着院门的那间屋子，便是了。

屋子的正中间，是敞开的堂屋，布置了十来张桌凳，算是教室；堂屋一旁有两间厢房，倒也可以住人，苏荻在里面放了一套桌椅和文房四宝，平时孩子们在教室里读书的时候，他就在这里看书，为考进士做准备……

苏荻落井后，这里便几天没人来，也不知道是不是落满了都是灰，倒是堂屋的教室，不缺孩子们的活动，一直保持着活跃的氛围。

此刻，知道先生会回来上课的孩子们，都早早地来到了教室。只是，他们到了教室之后，却没有如苏荻所期待的那般，齐声朗读，而是三五成群地围着课桌转着，打闹着，吵得跟菜市场一般。

直到苏荻兄妹走了教室面前，才有小孩终于看到了苏荻，大叫了一声：“先生来了……”

然后，一群小孩如同见了猫的老鼠一般，一哄而散，赶紧朝自己的座位跑去。

唉……指望一帮孩子有良好的自律，当真是想多了。苏荻也不上前催促，淡淡地看着孩子们乱作一团！

可在这群慌乱的身影中，他突然看到一个小小的身影，正端坐在课桌前，朝自己的方向看来……