数学老师每次都会用理所当然的方式告诉她：就该这样。

林葵问过很多在数学老师看来是绝对定理的事情。比如：为什么这道题就一定要用这个方法，为什么我的方法就不对，为什么这个题平行四边形就一定有一个角是120度。

为什么，为什么，为什么…

而数学老师有时也解释不出来，就只能告诉她就是这样。

最让林葵伤心的是她有一次鼓起勇气去问题时，她又问了为什么。老师看着她笑的一脸不可思议问她：“林葵，你怎么会这么想呢？！”

本来是一句特别普通的话，但此刻从数学老师嘴里说出来仿佛是在宣告一般：林葵，你的思维就是不对的，是有问题的，你是一个笨孩子。

林葵对待数学本来就过于敏感的心情又加上数学老师一句无意识的话，让林葵彻底熄灭了向老师请教问题的想法。

所以，林葵一般有问题直接就问同桌了，反正她同桌的水平也能应付她。

林葵在拒绝之后，高慧姣看她心情烦躁的样子就提议说，下课后一起去打水算放松心情了，正好下节课又是自习课不会太紧张。

林葵同意了，反正她现在也没了做题的心情。

但两人提着暖瓶下楼时，林葵还是烦躁的很，她一直在想为什么那样算就不行呢。

一路上，本来都说好的出来放松心情，可林葵的脸色却是厌厌的，一种提不起来劲儿的感觉。

两人打完水之后，林葵还是没想明白，等到走到楼梯时，高慧姣碰到了何涪跟他打了个招呼，林葵沉浸在自己的世界中，只顾低头走，什么都没注意到。

再准备上楼梯时，林葵突然一个激灵，一抬头。她想明白了！

然后，脚下一个踩空，膝盖直接磕到了第二阶台阶，痛的林葵差点当场哭出来。

暖瓶这会倒是没碎，乖乖的倒在了地上。

高慧姣一看林葵摔了，一下子慌神了，急忙放下暖瓶腾出手把林葵扶起来。

何涪看到这一下，也急忙跑过来，担心的问道：“怎么样，磕伤了吗？我知道膝盖磕到台阶很痛的。”

林葵疼得龇牙咧嘴，但还是故作坚强的说了一句：“没事。”

果然数学让她想跪呀！

何涪看她疼得眼泪都快要出来了，直接说到：“高慧姣，你先回班帮林葵请个假，我带她去医务室看看，别受伤了都不知道。”

高慧姣点了点头，拿起两个人暖瓶回班了，何涪陪着林葵去了医务室。