“生物学百分之九十九是错误的。考试题目和答案都错。”吴越抛出了惊天动地的结论。

邢老师觉得吴越应该是疯了。他停下聒噪，扫了一眼教室，同学们都很安静，并没有因为吴越的奇谈怪论而议论。邢老师从学生那里没有得到支持有点小奇怪。

“你为什么认为生物学只有百分之一的是正确的？那我们这么多年的生物科学都白费功夫了？”邢老师想从事实证明吴越错误。

“是的。生物学，医学，凡是和人体自身相关的科学，才发展多少年？虽然看起来有些小成果，但整个方向都是错误的。那些小成果只是在特定条件下的碰撞成功而已。”吴越扩大了攻击范围。

“你能解释解释吗？”邢老师压住怒火，还在与之展开学术讨论。

“你不明白的。你也不会相信的。”吴越笑了笑。

“那我就只好说你是故意上课捣蛋了。你出去。别影响我上课。”邢老师被学生鄙视，停止了学术讨论，进而使用老师权威。

吴越起身要出去。他想在位置上修炼的目的没有达到，在教室外一样可以。

“我相信吴越。”方芳说。

邢老师吃了一惊，看向方芳。见方芳很坚定。

“那你也出去吧。”邢老师说，老师的权威是不容置疑的。

方芳起身，她其实有好多疑问想问吴越。

班长也站起来，”老师，我也出去了。“吴越三番五次的透露可以改造身体，而且亲眼得见效果，吴越可能是得到神示了，即使得罪邢老师但讨好吴越获得些改造方法，也许考上一个好大学就容易了。

邢老师呆了，还没有来得及回过味来，陆续有很多学生站起来挪动椅子准备出去。

邢老师爆喊一声，“干什么？”

学生们站住，看着邢老师。“你们都要出去？不上课了？”邢老师脸上的疑惑浓重。

“吴越，回来吧。”邢老师屈服了，他不能理解学生们居然就这么相信了吴越三言两语的胡说八道。

同学们都回来坐下。

“生物学都错了，那我还讲它干什么？”邢老师很无奈。

“考试要考，老师您讲吧。”班长还是深明大义。

邢老师别扭地讲了一节课。