“挺好的，写一下你的名字和班级。”

程建把我的问卷调查还给了我。

我懵逼了，不是啊！不是说好了匿名吗？？？怎么要我写？还是班级和姓名？？？

我就这样看着程建班主任，脸上就是写着，为什么？

程建这个刻板脸上难得得出现了笑容，“没事的！看你写得不错！我给上面得领导看看！”

我：“”

这才是问题所在好不好！哪里没事了啊！

但是我都这么写了，也不好意思说算了，就只要硬着头皮写上了自己得名字还有班级。

程建收走了之后，其余的同学都好奇得问我了。

“你写了什么啊？”

“你是不是写了反清复明！”

“你怕不是要被处分了，如果你写了骂人得话得话。”

我有些推脱的说道：“没有没有！我怎么敢啊！我就是随便说说而已，给了点建议！”

“我无语了，然后就被程建给拿走了”

我稀奇古怪得想着，想着自己到底都写了一些什么，没有些什么很夸张得东西吧？

原本也仅仅只是觉得老师也仅仅只是看看而已，没有觉得很麻烦得那种，不会觉得出现什么意外。

谁知道老师这么看着我，说着要我写上名字，这样方便后面问我得意思嘛？

王玉莹戳了戳我，我此时现在得脑子里面还稍微有些迷糊，晕晕乎乎得说道：“怎么了？”

“你为什么厉害一点得？老师都要把你得问卷拿走了？”

“难道你的没有被拿走么？”

我有些无语得说道。

“你知道我不是问你这个意思呀！”

王玉莹笑着说道，似乎还给我翻了一个白眼，那种不经意间得感觉。

我讪笑一下说道：“不是害。我也没干什么，就是实话实说了！”

“说你特别喜欢这个走班得形式？”

“不是我一点也不喜欢这个走板的形式，我觉得有很多需要改进得地方。”

王玉莹惊讶得看着我，似乎不敢相信，“啊？你不喜欢？这不是蛮好的嘛？”

我叹了口气，我自然明白他说得很好是什么意思，但是，这对于我们本质上来说并不是什么好事情。

：道不同，不予语。

：耐心讲解。

：你懂什么？

：拒绝选择，接受随机惩罚。

还是好好得解释一下吧，我估计老师之后也会问我这些，我需要好好得组织一下自己得思路。

“我知道你是什么意思，对我们来说确实是更容易混了，学习也没有这么多花里胡哨得东西了。”

“但是我们毕竟是要毕业得，是要惨叫高考得，我们得学习是我们自己得事情，这种制度下我们根本学不进去，这点你明白得。”

我停顿了一下，继续解释道：“所以啊我就把自己得理解和看法都写上去了。”

“你写了什么？”

还真的是刨根问底啊。

我大概的说了一下之后，她死死得盯着我，看的我有些发毛。

“咋了啊我说的不对吗？”

“倒也不是不对，主要是是不是？这样的话，我们高三还要分一次班级？”

啊这

我顿了一下，思索了一下，笑了，说道：“你就这么确定我得想法会被采用？”

“是啊，你说的，我觉得就是有可能啊！”

卧槽？我突然感觉心头悸动一下，有些懵，啊这突然有些不好意思了。

这种情绪，就是有些害羞了。