听班主任说，学校最近有活动，所以要设计班徽，还要确定班歌，为此还在班里举办了一个班徽设计大赛，每个人都要参加，最后大家投票来决定。

班徽确定的比较容易，因为大家设计的东西，几乎可以一眼看出来哪些比较好些，哪些是敷衍着完成的。

吴静静画的是书本散发着光芒，在书角标了十二，她对于选上没报什么期待，所以后来宣布田原设计的成为他们的班徽的时候，她发自内心的鼓了鼓掌。

选班歌的时候就难多了，既要考虑歌曲的难易程度，还要考虑歌词和旋律，整首歌要积极向上，符合青春的活力。

班主任因为班歌的事情，戴着耳机找了好长一段时间，最后终于找到一首合适的歌曲——追梦赤子心。

吴静静很喜欢这首歌，觉得它的歌词写的很好，给人一种不知名的力量。

歌曲选好了以后，班主任也下达了任务，让大家在空闲的时候多听一听这首歌，每个人都要会唱，晚自习的最后一节课也会留给大家练习这首歌，为后面的比赛做准备。

有了班主任的指示，晚自习的时候，大家都在练习，教室里满是哼唱的声音。

“我想在那里最蓝的大海扬帆，绝不管自己能不能回还。失败后郁郁寡欢，那是懦夫的表现，只要一息尚存请握紧双拳。”吴静静轻轻的唱着。

张朝笑她：“跑调了，应该是：只要一息尚存请握紧双拳。”

吴静静问他：“你会唱这首歌？”

“当然了，我很早就听过这首歌了。”张朝接着唱道：“在天色破晓之前，我们要更加勇敢，等待日出时最耀眼的瞬间。”

他安静的唱着歌，有一瞬间，吴静静好像看到了他眼睛里闪烁的光芒。

吴静静按照他教的重新唱了一遍，比上一次好了很多，她一点一点的练习，到最后终于可以完整的把一首唱下来了。

她清了清嗓子，觉得练的嗓子都要不舒服了。她看向张朝，张朝已经在写作业了，她有些羡慕。