我相信在坐的各位同学都读过鲁迅的作品，我们一说祝福大家立刻会想到祥林嫂。为什么？题目是祝福，祝福什么？

主人翁祥林嫂三次出场：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大红二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。……然而她反而满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。这是第一次出场的祥林瘦健康、朴素、勤劳对生活要求极低。

再次出场变了。还是祥林嫂，然而她变了：头上还是扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

不知同学们注意到变化没有，先前两颊是红色的，手脚壮大……还有了笑影，脸也白胖了，而这次呢？没了血色，眼角带些泪痕，眼光也没先前精神。这说明她遭遇了非常悲惨的变故。这个变故对她的打击是致命的。

再次出场：五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的只有那眼珠间或一轮，还要可以表示她是一个活物。她提着竹篮，内中一个破碗，空的一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂她分明已经纯乎是一个乞丐了。

第三次出场的祥林嫂已然是个乞丐了。从第一次的两颊还有红色，会笑，到最后的木刻似的神情……从形象到精神，最终祥林嫂成为了乞丐，剧情的发展既是封建社会低层劳动妇女的现实写照，也有祥林嫂个人性格缺陷。顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。……然而她反而满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。她麻木地任命运摆布，没有丝毫反抗，这些就是她最终成为悲剧的必然。

故事的题目是祝福，难道是祝福祥林嫂的悲惨死去？这是不是反讽祥林嫂的死是对几千年封建制度的抨击。

读完了，祥林嫂的悲剧引起我们的思考，她为什么不反抗？为什么？它没有统一答案，每个人都有自己的解读……

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通过分析，要写好短篇重要的是塑造典型人物，围绕典型人物展开故事，让故事抒写主题，围绕人物来制造冲突……

最后，希望大家阅读以下作品鲁迅孔乙已，莫泊桑项琏、羊脂球同学们如果有兴趣可以自己创作作品。今天的课到此结束，谢谢大家！

“啪啪啪，啪啪啪……”响起了一阵掌声，我扫了眼教室里坐得满满的学生，心里由衷地感到自豪，没有人中途退场，至少这堂课还算及格。

回家时茂雷已经做好了午饭“你没上课？”我惊奇地问。

“怎么没上课，我在下面餐馆里叫他们送到家里的。第一节课，你还行吧！”茂雷关心地问。

“还行。你呢？”

“我，我们班上23个人，个个都是老板，老师讲的企业管理，很实用。提出的问题都是工作中的常见的，比如你说，一个人怎么管好企业，老师就讲了制度。正如我以前说的，只是老师讲得更加细化……参加这个进修班，值了。”

电话：“钉铃铃……”