另外一个物理学领域的大牛，钱已也忍不住讥讽：“你这什么话，你以为做科研容易啊。西边不亮东边亮，教书育人也是一条好出路。”

看这三个人驾轻就熟的样子，平时就没少挤兑刘教授，秦阳跟刘教授的时间最长，对刘教授还是很有感情的，听这三个人贬低自己的老师，秦阳冷哼了一声就要走，却被刘教授按下了。

“去哪！这么好的机会不能放弃，不要听这些，一会他们会说专业上的事。”

秦洛心情本来就不好，此时见刘教授受辱，更是气愤不已。

“我有一些问题想要请教章老师。”

“你章老师在植物学领域可是博古通今的人物，不仅科研做得好。连很多植物相关的古籍，他都能如数家珍。号称是活着的植物古籍图书馆。你问问题可以，可不要杀鸡用牛刀啊。”钱已替章仪摆下了排场，虽然“如数家珍”之类的说法有些夸张，但章仪想秦洛这种高中生也问不出什么艰深的问题，于是假意自谦了几句。算是把这顶高帽戴起来了。

“章老师对古籍有研究，我的问题刚好跟古籍相关。我读华夏的《万草集》，上面记载了二十二种秋季肃杀，冬季土藏，春季又复活的植物。不知道章老师是否记得这二十二种植物，能不能取其中的一种，讲讲它的习性，以及用现代的科研方式能不能解开它复活的原理？”

章仪一听《万草集》就对秦洛产生了怀疑，因为现存的《万草集》完本是用甲骨文写的，要想通读全本，首先要学会甲骨文，而目前甲骨文的文字被破译出的数量有限。想读完全本是不可能的。这个小姑娘大概是不知道从谁那里听说了《万草集》里有二十二种可复活的草，此时拿来炫耀而已。

章仪自己也只看过《万草集》的卷首，里面并没有二十二种可复活的草。他不能说自己没看到过那二十二种草，这样太丢脸。但也不能让这小姑娘的胡诌占便宜，于是急急否定了秦洛的说法。

“你能知道《万草集》已经不容易了，这是用甲骨文所写的古籍。不过你说的复活草不是二十二种，而是一百二十种。这一百二十种很多都灭绝了，就是留下来的也不是最原始的植株，已经失去了复活的功能，更谈不上研究。

你看书要仔细些，态度也要端正，对科学要存有敬畏之心。不是什么东西想研究就能研究的。这不是你们学校的期末考试，努力就可以。”

其他两人虽然不是植物领域的专家，但也知道阅读甲骨文的难度，不由地赞叹起来。章仪正沾沾自喜时，秦洛给了他一个晴天霹雳。

“章老师说对科学要存敬畏心，这点我很赞同。不过，刚才那所谓二十二种复活草，是我随口编的，章老师却说有一百二十二种。这是章老师记错了，还是我随口一说竟然懵中了《万草集》上的记载。”

另外两个人脸上僵着尴尬的笑，刘教授皱褶眉，看着章仪的眼神里颇有鄙夷之色。秦阳忍不住噗嗤笑了一声。

章仪拿起纸巾不停地擦着额头的汗，自己竟然被一个小姑娘摆了一道。同时也后悔自己刚才跟着她胡说八道。但这个跟头不能栽，以后他还怎么在圈子里立足。于是先声夺人：

“胡闹！这种事怎么乱说。你刚才说二十二种可以复活的草，我就觉得不对，但我跟你刘老师是同窗，又看你年纪小，不想打消你的积极性，给你留了面子。你不知感恩竟然还故意坑害老师，老刘你看你教的好学生！”