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第34章 高大强=矮小弱

“好样的!”。校长满意点点头,她就喜欢这种形式化的东西,然后转头事宜身边的教导主任

教导主任收到指令,接过带线话筒

“喂喂,咳咳”。话筒确认没有问题,教导主任语气严厉起来地说“全体都有!立。。。正!稍息!请各班班主任宣布此次夏令营的具体事宜和注意事项!”

接下来的时间里,大家‘被’听着自己班主任对于夏令营内容及要求,不过像高大强这种好动份子,心早就已经飞进那五彩斑斓的森林世界

夏令营主要以培养学生团结协作的精神,一个班级里几十个孩子聚在一起,同吃同住真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。对还在学校里的学生,是一次很好的提升自己能力的活动。同时也是一次很好的教育方式,可以利用他来提升许多能力,特别是培养吃苦耐劳的精神

当然,以所有都适用于好学生,对于刘新杰这类学生来说,并没有什么卵用

“下面是今天的几项要求,听好了!第一,本次夏令营是以班级为单位,我们和一班和三班为一个单位。而体验地点是在附近的湖畔。第二点,现在是晚六点十分,等一下集队前往湖畔。男生负责搭帐篷,女生协助搭建烹饪食材灶台和寻找收集木柴。七点帐前集合开会,晚八点准时举行篝火晚会,都明白了吗?”

“听明白了!!”

“好”。刘新杰有气无力的应了声

这种夏令营都有当地的工作人员专门来教他们如何来做,手把手教搭帐篷,或是手把手教女生做灶台。还有专门人员陪同学生进入森林,预防学生在这里迷路,或是其他突发状况

“还有,一定要注意安全,不可以单独行动,必须要三人以为一组,听从班长和其他班干部的指挥。如果遇到突发事情一定要冷静,互相帮助,危险时刻要发信号弹求助,听明白了吗?”

“听!明!白!了!!!”

“行了,等会解散,体委呢?”

“这了老师!”。高大强连忙举起手

“你带男生去搭建帐篷,班长负责分派女生工作,解散!”

随着老师一声令下,刘新杰背着书包就和高大强他们男生一同向着露营场地方向走。而安风他们二年级的,并没有他们深入森林。因为他们年龄小,自然露营地也要相对靠外

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