“奇闻社刚成立的时候，吸引来了许多人。文老师让他们讲述自己的奇闻，我们从中分辨哪些可能是他们的记忆，然后晚上去调查他们，选择出那些有可能恢复记忆的人。”

“我也忘了我们准备了多久，我渐渐觉得，能和文老师一起有共同的秘密，就这么平静地生活在这里也没什么不好。”

“但我尊重文老师的心意，并愿意帮她。我们号召更多的学生加入奇闻社，我们一起去调查，一起将发现的事情向其他人公布。文老师说我们的行为一定会引来创造这个地方的人的注意，所以要保留一个人在暗处。我准备站出来，但她抢先向其他人传播我们的猜测。”

“所有人都以为她疯了，他们起初为她可惜，但后来渐渐厌倦了她的理论。他们开始反驳她，嘲笑她。”

“但也有一些人接受了她的理论，我们记录他们那些连他们自己也忘记了是从哪里得来的传闻，我们验证那些传闻，我们将他们重复那些传闻中的事情的证据给他们看。”

“想起来自己真正的记忆的人越来越多，但文老师又发现，我们自己无法分辨哪些是新出现的场景。学校里的所有东西，在我们的意识里都早已理所当然的本应存在。”

“如果不是同时构筑场景，冲突就无法出现。我们开始意识到了这一点。”周英面露缅怀：“于是我们举办了一次活动。”

“我们搜集了所有新成员讲述的传闻，和那是他们自己做过的事的证据。然后将他们聚集起来，文老师把自己的猜测讲给他们，把那些证据给他们看。”

周英的脸上露出了一个诡异可怖的笑容：“你永远想象不到那个画面。学校里突然出现了山，天空上突然出现了海，鳞次栉比的楼群与遍地的坟茔一起出现，不可见底的巨渊里发出机械的轰鸣……”

“整个世界好像在那一刻崩坏了，但也只有一瞬间。”

“我们面前出现了一道裂隙，文老师没有一丝犹豫，立刻冲了过去。”周英说道：“但没几个人反应过来，文老师与寥寥几个反应快的冲入了裂隙，但在几秒之后，世界突然恢复了正常，好像被重置了，没人再记得刚才发生过什么，我们都只记得文老师精神失常后失踪了。”

“那你又是怎么想起来的？”秦既明打断了他。

“因为我不相信文老师会疯掉。”周英说道：“我一直在寻找文老师，我想知道她为什么会疯掉，我想找到她，如果她没有疯掉，那她一定是遇到了什么困难，一定需要我的帮助。如果她真的疯掉了，那就更需要有人帮忙照顾。”

秦既明意外的看着他，心里不知道该说些什么。

一个并不怎么强大的怪诞，居然用这种执念，连续两次摆脱学园的控制。也许从某种意义上来说，这也是一种舔到最后应有尽有的境界了吧。

“我明白了。”秦既明点了点头：“所以我接下来有两件事情要做。第一件事，要先为奇闻社换一位辅导老师。”

“为什么？”

“因为我们要到暗中去。”秦既明面不改色，对他笑道：“我会从奇闻社辞去辅导员，你也要选出新的社长。”

“没有了奇闻社，怎么去找到和聚集那些产生了记忆回响的人？”

“奇闻社就在那里，不管谁做了社长，谁做了辅导员，那些想要分享奇闻的人总会去的。让奇闻社在明面上吸引那些产生了记忆回响的人，我们藏在暗中搜集让他们看的证据。”秦既明的喉咙里涌出一阵难言的苦涩，使他的表情略显扭曲：“你觉得奇闻社的目标大，还是我们两个的目标大？哪个更容易被觉察到？”

周英想了想，发现自己没有反驳秦既明的理由，他说的对。