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人性的偏执

起床铃声响起,我匆忙回到宿舍,一个同学跑过来对我说到,“真的不好意思我吃泡面的时候不小心把汤泼到你被子上了”,我看着湿了的被子,低下头说到,湿了这么多真的不是故意的吗?看着她告诉她,“我是睡在上床的”,她委屈的喊到,那怎么办,我总不能把我的被子让你吧,推开我摔门而出。

宿舍只剩下我了,目光呆滞的坐在那里,直到管理员推开门叫了一声,我才慢慢离开,我把这件事告诉了老师,老师让我先回教室,坐在课桌上看着周围的同学,不知道从什么时候开始,我像是在她们的世界以外。

眼神停在了黑板上,今天是我值日,走到讲台上,被一个黑板刷砸到了,同学毫不在意的笑到,不好意思啊?本来想给你擦黑板的,他们的道歉为什么总是轻描淡写呢!副课老师走进来,看了看黑板又看了看我,似笑非笑的表情,嘴里讲到,你是不想上课还是不想擦黑板,他冷冷的说到“没关系你出去吧等我上完这节课你再进来”,老师玩笑的语气说着这样的学生绝对是不想听课,引来同学们的哄堂大笑,我虽站在外面,可能听见里面的一切。

下课了,副课老师离开教室的时候不忘提醒我,做什么都要认真不要想到可以蒙混过关,我回到教室,趴在桌子上,看到窗外因为天气灰蒙蒙的一片,班长告诉我老师让我去办公室一趟,我轻轻推开门,老师正忙着批改作业,我小声的叫到老师,他放下拿在手上的作业。

过了大概两分钟老师才说到,“副课老师跟我说,你是因为不想听他的课才让你出去的,你要诚实的告诉我,是因为不想擦黑板,还是不想上课呢?”,他说“老师相信你,所以你也要相信老师”,看着老师的眼睛我努力保持自己的情绪,尽量不让声音颤抖,我说“我是因为被同学的黑板刷砸到了脑袋,但同学告诉我不是故意的,可他也没有跟我正面道歉啊!我还没来得及擦黑板,副课桌上就进来了”,老师耐心听我解释,便带我去找到副课老师,说了事情的经过,副课老师笑着说“哎呀!同学不好意思哦,误会你了,下次老师注意就好了,我先去上课了”,副课老师离开后,老师拉着我说到“走!先回教室吧”老师的手很温暖,很大,跟爸爸的手一样,一边走一边告诉我,偏执的人永远都觉得自己是对的,可能同学是这样,老师是这样,或者学校也是这样,他说“也包括老师我”,你要记住不要去学,你只要记住好的一面就行。

回到教室,老师对我们说到,“包容不是哪一个人的事情,上课我教你们知识,只要是我能明白的道理,我都会毫无保留的交给你们,下课了我们是朋友,朋友该如何相处,该如何避免发生矛盾,老师以朋友的身份想请教你们,老师继续说到,你们不想说出来没关系,你们写在笔记本上然后交给我。

晚上上完最后一节课,我们都怀着心事回到宿舍,看到被换过的被子,应该是新的,我不知道被子是什么时候换的,但肯定是老师换的。

“老师”是个好听的称呼,他同时在扮演父亲的角色,充当朋友的身份,他变换着身份和性格,只是为了我们能接受他。

老师告诉我们,人生就像坐车,而学校是你要经过的站台,车子的快慢不会影响你到终点,可人性的偏执会影响你的一生。

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