叶昭在信息社会看到过那些十一二岁就读大学的神童，不觉得自己这七岁写个五六年级的卷子算什么，用的时间不比上两张时间长。

然后，校长就不淡定了。

“请问您二位怎么称呼？”压下自己发现天才的喜意，校长终于记起叶父叶母了。

叶父叶母也被这架势惊住了，小女儿这是什么时候学的。

叶父首先反应过来，“叶靖，这是我爱人林语。”

“叶昭的年纪虽然小，但和普通小孩相比更聪慧。”校长觉得自己说的很委婉了，就这七岁的年纪能写毕业班的题，还是满分，基本可以证明孩子不是个普通人了。

叶昭忽视了七零年代人们对学习并没有很在意，学区房、课外辅导什么的还都没影，更别提什么天才神童满地走的新闻了。她这一个七岁孩子没上过小学却能将小学的知识掌握，已经是个稀罕事了。

校长已经是老教师了，得益于祖辈都是农民，在那段动荡的时期也没受什么罪，只是身为老师，谁不希望学生学好。校长没想到自己有生之年还能看到这么聪明的孩子，这孩子要是被耽误了，他都会心疼的睡不着觉。

叶父叶母对视一眼就有了主意，叶父问道：“校长您是老教师，见过的孩子多，昭昭这孩子想跳级您觉得合适吗？”

叶昭看到办公室这三个大人的模样就知道自己跳级的请求肯定没问题了，至于被当成神童，她十七岁读完硕士，勉强也算是，摸摸心，不心虚。

在旁边听完这家校联合对自己的安排，叶昭觉得还是很妥善的。

“昭昭，校长爷爷想问问你都是怎么学会这些的啊？”