“我真是服了你，你是大哥！”吴源无力吐槽，手动给罗马点赞。

“那我们现在怎么办？班干部也当上了，想推估计推不掉。”范特东哭丧着脸说。

“别担心，没事的。你们想想，这帮人打架打了两年，为什么现在还在学校里？自然是他们都掌握了分寸，不会把事情闹大。我们只要不去主动招惹他们，他们也不会来招惹我们。班里出了事，我们就当没看见，别主动给班主任打小报告。班主任问的时候，捡不重要的说，如果是瞒不住的事情，不用我们说，班主任也会搞清楚的。他当了两年十班的班主任，对班里的情况了解得很，不需要我们多嘴。”吴源继续给两人分析时局。

“这样做是不是不太好啊，我们怎么说也是班干部，班里的事就一点也不管啦？”范特东还在犹豫。

“你认为在十班谁会把你这个班干部放在眼里？这样的班里，谁的拳头硬谁是大佬，我们什么都不是。记住我的话，这是生存哲学。”

吴源并不想说这些话，虽然以他当了十几年老师的经历，怎样整治班级有一套自己的经验。但是那套经验是以老师的身份实施的，要带着老师的威严才有效果。现在他们都是学生，和那帮大佬平级，这套经验自然就没用了。

另外一点就是时代不同，管理的难度也不一样。前一世吴源做老师的时候，电子产品铺天盖地，学生的精力都放在网络和游戏上，不会闹太大的事情，管理方便。但是1997年根本没有普及电脑，也没有手机，学渣们只能用打架闹事来宣泄过剩的精力，又或者放学后去溜冰场、台球室、电子游戏机厅、录像厅去找乐子，而且抽烟成了他们耍酷的最好表现。对于这种喜欢闹事的学生，管理难度可想而知。

为今之计，最妥善的做法便是摸鱼。

吃完午饭是午休的时间。

那时午自修没有老师上课，中午都给学生午睡。

吴源趴在桌上安稳地睡了一觉，直到午休结束铃声响起，他才醒过来，搓揉发麻的胳膊。

“砰！”

“啊！”

教室后面先是一声闷响，然后是一个女生的尖叫。

一把木头凳子从吴源头上掠过，砸在讲台的地上。

吴源惊出一身冷汗，这凳子再飞低一点，怕是要砸到自己的头。

他慌忙扭过头去看身后发生了什么，却见后面的同学快速往前面涌。

女生们紧张有序的从前门走出教室，几个男生马上关门关窗。十八罗汉里的十几个人已经将教室后门的角落围起来，组成一个人圈，人圈边的桌凳都被清理到教室前面，给后面腾出一块空地。

人墙里有两个人正在酣战。

十八罗汉以外的男生都站到教室前面。吴源跟着站在讲台上，目光掠过人墙的头，隐约能看到一高一矮两个人扭打在一起。

站在吴源身边的是自来熟赵刚，身高近一米八，皮肤黝黑，身体强健，如同铁塔。他把对战双方看得清清楚楚，对吴源说：“是朱挺和黄龙。”