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第十章 王国里的国王

“全班同学,只有全民写的跟别人不一样,他指出,美国虽然有美国的问题,但想想我们国内,就没有问题吗,我们现在对于环境的治理,还不是以罚代治?交了罚款,该怎样依旧怎样,还有我们国家的亲情,家长对孩子是否是过度的溺爱?抉择孩子的选择权,这是否是对孩子追求独立的一种扼杀?”徐老师看着周如山,认认真真的说出了周全民的读后感。

周如山大惊,一时间竟然不知道该说什么好,他只得给自己倒了一杯酒,一饮而尽。

随着国内不断的引进外国的先进技术,一些科研单位和事业单位也纷纷引进计算机办公,郑州九中的教务处便购买了一台Apple2电脑用于教务管理,这倒是令周全民欣喜若狂,他便隔三差五的跑到教务处与老师勾搭聊天:“老师,我会用用电脑写程序,听说咱们教务处现在排课表依旧要靠人力解决,那可真是辛苦您了,我觉得自己可以用电脑编写一个自动排课表的软件。”

“真的?”教务主任有些不相信,但一向开明的他貌似听过,在国外一些学校已经用电脑进行排课了。

“真的,您可以给我个机会,让我试试。”周全民胸有成竹的说。

“好,那我就暂且相信你,看看你能玩出什么花样,要是真的能帮学校解决排课这个费时耗力的难题,那你可是功不可没啊!”

借着给教务处排课的名义,周全民便可以自由出入教务处享受机的特权,除了排课外,他还把自己在计算机报,编程书看到的一些程序抄写下来,在计算机进行改动运行,看着自己改动的程序竟然能够奇奇怪怪的运行,周全民如痴如醉在其中。

一个月后,周全民还真的给教务老师编写了一个排课的软件,但那个排课的软件很奇怪,排出的课表漏洞百出,老师根本就无法使用。

“周全民,你做的这个软件,老师无法使用啊?”教务老师笑着,看着坐在电脑桌前抓耳挠腮的周全民。

“老师,这个,很多问题,我还不是太懂,需要一些时间去悟,程序还需要修改,还。”虽说自己看了很多编程方面的书,但毕竟没有经过专业的训练,自己对真正的编程还是一头雾水,那些靠自己的直觉去完成的编程,依旧有很多行不通的地方。

“哈哈,你小子,不过能做出这样一个四不像的东西,就已经很牛了,以后机房你想来就来吧,我看好你,计算机是个新鲜玩意,以后肯定是你们年轻人的天下。”一向开明的教务主任,依旧为周全民敞开了可以随时来机的大门。

周如山的单位,由于科研需要,也引入了一台计算机,这是由IBM生产的首款PC机,除了能够在学校机外,周全民也隔三差五的跑到父亲的单位去机,在李启蒙的帮助下,他居然可以用Basic语言写出小程序了,用这个程序让计算机自动写诗,当他把一些词汇输入电脑后,电脑随机组合出一行诗句:“火红的大山挥舞着翅膀,鲜红的大海飞扬着力量”。

李启蒙看后哈哈大笑:“全民,你这写的诗挺有点意思!”

周全民也哈哈大笑起来:“虽然语言有点奇怪,但是,对仗的很整齐呀!”

周全民拿着自己用电脑编程写出的诗带到学校给石晓冬看,石晓冬看后哈哈大笑:“全民,计算机简直太神奇了,这个诗写的也太有意思了。”

两个人继续讨论着计算机写诗的问题,倒是旁边有个经过的同学,无意间听到了他们的聊天,觉得他们讨论的话题自己很感兴趣,但也令自己觉得他们谈论的问题有一些错误。

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