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第二十五章 虚拟对现实的影响

“头疼。”

周五刚开始,他的精神就不怎么好。

早自习恍恍惚惚的过去了,其他的症状影响才正式开始。

吃早餐的时候,他简直化身饿狼。

平时他早餐只吃两个大肉包子,一份素菜,一碗粥,荤素干稀搭配,完美。

哦,对了,还有学校赠送给高考生每天一颗的煮鸡蛋。

今天早上他却干了四个肉包子,一份素菜,两碗粥,一枚煮鸡蛋。

要是加了点,属性真正上了08多,消耗多了吃得多可以理解,但他现在处于纠结加不加点的状态,所以属性还是07多,吃这么多就只能是被虚拟战场里大嘤食品摧残的了。

上午第一节课是语文课,周树还是迷迷瞪瞪,看起来有种半睡半醒的感觉,并且感觉很撑。

看来能量消耗确实没上去。

第二节课是地理课,他感觉好点了,但还是经常揉太阳穴,或者闭眼眯一会。

他这种表现,结合这两天发生的事情,舍友们都看在眼里,顿时觉得他确实心理压力很大。

但这些沙雕想的解压办法竟然是让他,而且是大课间在厕所组团大声密谋。

“唉,这可是我好不容易在其他宿舍换的,我还没来得及欣赏呢,便宜周哥了。”

对此,周树尿完抖了抖就面无表情的走了,他不认识这些傻叉。

“哎哎,老周别走啊。”

“就是,明天就休息了,你带回去鉴赏鉴赏啊。”

“给爷爬!你们这群沙雕!!!”

第三节课,周树终于感觉好点了,但大多数学生挠头的课来了。

英语课。

不仅是这节课,第四节课也是一样。

见英语老师左手拿着保温杯,右手抱着一大叠卷子进来,学生们就一片哀嚎。

又来了。

第一节课快速做一张不写听力和作文的试卷,第二节课就讲解。

老师也不评分,他就在上边讲,学生们自己在下边看,最后自己算一下自己多少分。

这是什么?

这就是题海战术!

以前这样的课周树也会挠头,不过今天这节课,他却有了额外的收获。

原来他连题目都看的一知半解,怎么可能做的对?

现在他拿到前边传过来的试卷,一眼扫过去竟然有种看语文卷子的感觉!

“嚯?”

不对,仔细一看就不是语文卷子的感觉了,还是有点别扭的,没有母语那么直观。

毕竟他的母语交流能力是“精通”,而英语交流能力只有“入门”。

不过“入门”也足够了。

因为周树的这个“入门”来自电影的英语原声和双语字幕,所以他不是一个只会说英语的文盲。

带入到英语考试里,基本上就是词汇量暴增和正确句式理解,所以这次做起题来,让他颇有一种得心应手的感觉。

选择题、填空题、阅读理解巴拉巴拉,一张英语测试卷写下来,他竟然有一种酣畅淋漓的感觉。

这是他从来没有的感觉。

再看看皱着眉头冥思苦想的同桌,还有其他抓耳挠腮的同学们,他的精神突然感觉又好了一截!

难道这就是传说中的精神享受?

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