别人家的孩子的睡前故事会是青蛙王子，小红帽，灰姑娘，白雪公主吗？还是豌豆公主，小人鱼，拇指姑娘，丑小鸭呢？或者是伊索寓言的生病的狮子，狐狸和葡萄？或者是克雷洛夫寓言的乌鸦和狐狸，狼和小羊？

唐婕家的睡前故事和别人家孩子听的很不一样，应该说外婆讲的睡前故事很不一般，讲的是暗黑风，各种神话交杂着现实和鬼怪，洗脑恐吓着听故事的孩子。睡前故事变成了挑战内心的活动，充满了刺激，恐慌和害怕。

比如外婆曾给她们讲了一个这样的故事：在外婆小时候的邻居家的大肥猪变成了只猪精怪，手脚长出来了，但还是顶着个丑丑肥肥的猪脑袋，大招风耳朵，肥胖突出的肚子。不想被人看见光秃秃没头发的头顶，猪精怪偷了邻居家的帽子戴着，然后翻墙逃跑了。跑着跑着，猪精怪的肚子饿得咕噜咕噜的，这时，猪精怪见到田里有好多的大西瓜，猪精怪坐在田里把一大片的西瓜摘来吃，一边吃还一边扔，这个不够大，扔，那个不够沙不够甜，扔……唉哟，那么老大老大的一片地的西瓜呀，都被这只猪精怪给摘光糟蹋了。

这只猪精怪将会在接下来的三四天晚上的睡前故事中各种吃各种糟蹋，直到把外婆知道的农产品农作物都糟蹋个遍后，猪精怪忽然被村民们发现了，村民们拿这只猪精怪没办法，最后决定一起宰杀了鸡鸭，到村头土地公那里，献上果盘，鸡鸭供品，点了两支特别粗的蜡烛，每人都上前插上香，开始跪下告状。土地公公一听，大事不妙，赶紧跑到天上天庭那里跟玉皇大帝报告，然后玉皇大帝派了三只眼的二郎神和哮天犬下去抓猪精怪。

故事说到这里，离结局还远着呢，神仙和精怪打架，精怪受伤后开始吃人了，专门抓那些不听话，自己跑出家门玩，玩到吃饭的时间还不肯回来的，挑嘴挑食，不肯吃青菜的，家里柜子上爬上爬下，各种作的小孩子吃，哎哟，一口一个，一口一个的，这家一个，那家一个的，不听话的，调皮捣蛋的孩子，都被吃了。精怪好了又打架，打架又受伤，受伤又吃孩子，就这样，外婆心里认为的各种不好的各方面不好的，都吃了个遍。

坏孩子都被吃光了，猪精怪正打算吃乖孩子的时候，被乖孩子的外婆发现了，外婆拿起门后的锄头，一把打到了扑向乖孩子的猪精怪头上，帽子被打掉了，脑袋被打肿了，猪精怪捂住丑丑的脑袋跌跌撞撞的想逃跑，这时，外婆高声呼喊了村里人，所有村民都拿着锄头涌了出来，一人一锄头的打下去，猪精怪被打死了，最后被村民们剁开好多块，有的熬成汤，有的切成块，有的剁成饼，煮成好多的菜。然后村民们都聚到祠堂，大排筵席，边吃边载歌载舞的庆祝消灭了精怪。

不知道别人家的小孩长大后是否还记得小时候听过的睡前故事，唐婕只知道她无论长多大，活多久，都会对外婆讲过的睡前故事印象深刻，刻骨铭心，记忆犹新的。

看着天真无邪的懵懵懂懂的小二一脸渴望的看着外婆，等待着听故事睡觉，唐婕的心里百味陈杂，毅然做出了一个决定，她来给小二讲睡前故事。外婆对于她的建议是乐见其成的，外婆不用哄小二睡觉，多出时间可以去隔壁和刘奶奶一起聊天，做点串佛珠的零散手工活攒钱。

社会是现实的，为什么还要给孩子讲童话？因为童话是能够吹燃孩子思想和言语火花的清新微风呀。

童话的夸张和离奇确实很吸引孩子，但是灰姑娘不自立自强，小人鱼不自重自爱，白雪公主没防范意识等，这些都让唐婕有些接受不了。如果蠢蠢的小二听认真了，也长成那样愁人的性子，那可不妙了。

唐婕决定了，睡前故事可以讲童话，但是得改版，必须让小二从小就天天被熏陶，洗脑成为一个自尊自爱自信自立自强的社会主义接班人，创造更美好的明天。

灰姑娘可以开始生活得苦，受灾受难的，但要尽快积累本领，然后反击，可以遇上美好的王子，但得是在灰姑娘通过自己努力蜕变成天鹅后，与王子比肩而立。

小人鱼可以爱上恩人，但是得看清现实，就算要跨物种的相爱，也是迷晕恩人，然后去巫婆那里取一种能让恩人变成人鱼的药，从此相亲相爱。不然就是看清恩人对自己的态度，像杨绛先生说的那般，不去打扰，就是最后爱人的方式。

白雪公主可以单纯善良，但不能不知道人间复杂，毕竟害人之心不可有，防人之心不可无。遇上小矮人的时候，要知道陌生人的地方不能睡，遇上巫婆的时候，要知道陌生人的东西不能吃。

虽然都愿孩子一生温暖纯良，不舍爱与自由，都希望孩子被世界温柔以待。但是生活在这物欲横流的社会中，可以有善良但不能软弱，可以低调但要有能力。童话可以骗你，你不能骗自己活在童话里。

因此，唐小二童年的每晚故事从此改变了，没有了封建迷信，没有了神仙鬼怪，也没有了惊悚恐吓，变得神奇有趣，夸张诡异，伴随着唐小二健康快乐的成长……

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唐婕渐渐习惯了没有手机没有电脑没有网络，天刚亮就起床，天黑不久就入睡的孩子生活，也很努力的每天做些或有意义或不算虚度的事情，学画画，做手工，晚上讲故事，每两天跑一趟精品店。生活平淡也充实，虽累了些，但每天都神采飞扬。