如果|p1-p2|≤log（3）2，则的图像关于直线x=p1对称。

因为f（a）=f（b），所以区间[a，b]关于直线x=p1对称。

因为减区间为[a，p1]，增区间为[p1，b]，所以单调增区间的长度和为（b-a）\/2。

简单直接！

秒给答案！

门外的章瑞云看傻了眼。

班级里的同学们在看了韦明海的解答过程后，也是愣了几秒才缓过神。

“没了？”

“就，就这么没了？”

“不，不可能吧？”

“一个思路写了满满一黑板，这个思路怎么那么简单？”

“讲讲吧！韦明海！”

韦明海目光看向许衡。

许衡让出讲台，来到后面的空位坐下来。

“老师！试一试躺椅啊！”

许衡拒绝。

韦明海开始了他的讲述。

章瑞云听得云里雾里，但他可以确定，韦明海所讲的这些，全都超纲了！

“韦明海是真的会！他不是故意为难赵老师！”

“他像极了武侠中突然打通任督二脉的天才！”

“发了！发了！我们云湖五中要发了！”

“一定要告诉校长！一定要第一时间告诉校长！”

“今年的奥数竞赛，但凡韦明海能有个好名次，他就能被保送一个不错的大学！”

“这样我们五中有被保送的学生，那还得了？四中、三中就不说了，二中这几年都没有被保送的学生！这其中份量，谁掂量不出来啊！”

章瑞云三步并做两步，直奔校长室。

“校长？顾校长！校长，您在吗？”

校长室。

校长顾吉健正在看材料。

章瑞云难掩脸的喜悦，火急火燎地敲门进来。

他一愣，“章主任，怎么了？”

章瑞云，“校长！和您说个好消息！”

顾吉健眉宇压低，抬手推了推自己的近视镜，“章主任，应该是坏消息吧？怎么是好消息？”

“张老师的事情我听说了！都把人气进医院了，你怎么能说是好事呢？”

章瑞云激动，“校长！这就是好事啊！气就气吧！”

顾吉健呆住了，他还是第一次见章瑞云这么不端正态度。

“章主任！你这话是什么意思？你是不是……”

是不是飘了？

还没问出来，章瑞云，“校长！我发现我们学校有一个可以保送的好苗子！”

此话一出。

刷！

顾吉健直接就站了起来，眼镜一拿，瞪着章瑞云，“你说什么？！”

章瑞云，“校长，我说我发现能够被保送的好苗子了！就在高二！”