2010年9月9日/星期四/晴

今天是难得开心的一天。

主要原因是——摸底考试成绩出来了。

其实在刚考完之后，我是有些担心的。因为一直不太舒服，感觉起来没发挥好。

可这世上的事情有时候就很玄妙，每当你觉得考得还不错的时候，就会有意想不到的疏漏，而偶尔你觉得没考好，成绩却会出乎意料。

也可能真的和其他人暑假都放开了去玩儿有关吧。

我自己也没想到，我语文能得132。当语文老师笑容满面地跨进教室，用一种几乎迫不及待分享喜讯的状态在班上公布这个成绩时，我整个人也呆了一下。

还记得她的原话：“这还是我教学以来第一次，在次重点班阅出这么高的分数。课前和一班的语文老师交流过，他们班这一次的语文单科第一，也是132分。所以沈余年同学的这个132，等同于我们这次语文单科全级第一。大家向她表示祝贺。”

那一刻，置身于突然响起的掌声里，我竟有一种要流泪的冲动。

开学以后，我其实能感觉到——

语文老师很喜欢我。

她特别喜欢点我在课堂上回答问题、读课文，讲课的时候，也经常将目光落在我身上。

而我这一次的分数，应该让她觉得自豪了吧。

所以她在夸了分数之后，又拿着我的卷子当范例，从字迹夸到整洁度，又逐题讲解，甚至逐桌传阅。

从小到大，我第一次有这个待遇。

不知道这算不算应了那一句：“祸兮福所倚。”

如果不是因为中考缺考了一门，我肯定不至于分到四班，成为这个班的第一名。

要是和初中一样在一班，我大抵也就勉强够上中游水准。

正因为分到了四班，所以语文课上的情况，在今天的每一堂课上，依次上演了。

到晚自习，班主任拿着排好的成绩单刚进教室，前排便有男生问：“沈余年总分多少啊？”

“841。”

班主任也没卖关子，站上讲台，公布了这个数字。

尔后便一脸笑容地看向我，同时说：“刚才问过三班班主任，他们班这次的第一名是826分，二班的和他们不相上下，沈余年同学这个成绩，大概在一班的中游。一班的第一名这次总分887，距离八科满分950，只有63分的差距。”

听闻这话，班上顿时又一片哗然。

班主任也没阻止，任由教室里的议论声发酵了几分钟，才拿起手里排好的成绩单，从头往后，公布了这一次的班级名次。

当他念到第二名总分781的时候，教室后面响起一声“卧槽”，有人说了句“60分的差距？第一名牛逼了。”

我从前好像不曾这么深切地感受过，第一名的光荣。

也没有想到，原来成绩好和第一，是完全不同的两个概念。

公布完成绩后，班主任便宣布排座位。

不知道是不是因为有江洵这么一个清北苗子在，这几年，一中在学生成绩上抓得很紧，无论是教学实力，还是名声口碑，在北城众多中学里，都持续居于第一，风头极盛。

我们高一级也就六百多学生，却足足分了十二个班，四个梯队——火箭班一个、重点班两个、次重点两个、普通班七个。

班主任排座位，也是按成绩排的。

他拿着成绩单从前往后念，让念到的人去教室外排队，等所有人都出去，又从第一名开始，逐个进教室，自己选座位。

这个过程，我在初中并不曾经历。

被他点到，第一个进教室后，看着满教室空无一人，四十套桌椅静默无声地立在那儿，我产生了几秒钟的踌躇，不过最后，仍坐了之前的位子。

一来我并不习惯往中间坐，二来个子在女生里偏高，最适合的，其实就是旁侧靠后一些的位子。

不会挡到别人，也会更自在一些。