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第二十五章 费老师

费老师看上去年纪很小,刘海和眼镜挡住了他脸上的大部分区域,所以长相未知。

但远看的话,他整颗头有点像愤怒的小鸟,叶碎碎第一眼看到他就想找弹弓。

但对于这群年方二八的单纯少女来说,年轻男性+瘦高个+长风衣的配置就足以让她们一见倾心了。

组里女孩子们的画画激情空前高涨。

画了半个月的罐子终于告一段落,费老师要教他们临摹一张完整的场景静物。

发下来一本超大的素描静物书,竖起来的高度约等于JK腿长,里面每一页都是素描静物的范画,画面效果用小菜鸟们的话来说就是“画得跟真的一样”。

费老师给他们挑了张调子很淡的,上边有三个苹果和一个杯子。

之后,他挑了靠墙那边中间的位置坐下来做范画。

“起形可以用B数大一点的铅笔,6B、8B都行。”费老师低头挑铅笔。

还真有女生像上课听课那样,拿着小本本认真记笔记,费老师讲一句她就记一句,搞得人压力很大。

费老师是先确定好每个物体的大概位置再开始打形,然后他打形就是画几个圈,三个苹果几下圈完了。

“这么……这么随便吗?”鲜少见到这样的操作,众人一时语塞。

费老师说,画静物要考虑构图,你画一个雪漂亮的苹果,结果位置不对,有个屁用,还不是得擦,索性一开始随便一点,不断调整位置,橡皮不要离手。

“构图”这个词第一次侵入叶碎碎脑中。

费老师三两下打好了大形,就赶他们回去自己上手练。

叶碎碎学着他的样子构图,打形的时候又开始用上了自己的“勾线大法”,勾出的苹果饱满浑圆,犹如美女曲线丰满的臀部。

“你的苹果画得太圆了。”费老师站在她斜后方指导,“三个苹果都一样圆不溜秋的,没有自己的特色。现实中哪有苹果这样的?”

行吧,全得擦了。

叶碎碎也不晓得一个苹果究竟要怎样才能拥有特色,就一个画大点,一个画小点。

结果费老师又不满意了。

“你为什么把前面的苹果画那么小,后面的苹果画那么大?”

不是他说要画出特色的吗?事儿精。

“要注意透视,近大远小。透视知道吗?”

知道,上第一节课的时候黑体恤就跟她说过。

想起黑体恤,又是一阵悲凉。

“我们要人为地把前面的苹果画得比后面的大,这样才有空间感。”

行呗,又得擦了。

画画这事儿脾气躁了还真干不来,反复擦反复改,辛辛苦苦忙活半天画出来的东西,最后都进化成了橡皮屑。

*《美术生生存守则》第三条:构图和打形是一张画的基础,前期花再多时间去调整都是值得的。要耐下性子去不断改进,千万不要因为舍不得就不擦,进步是擦出来的。

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