“嗯，老常，给你压力了，我也知道，成了，你是功臣，败了，你就是实验的罪人。”

挂断电话，常建山憋得喘不起来。转身走出办公室。

……

“你感觉怎么样？”常建山问道。

“怎么说呢？”杨山组织着语言。

“你说，我听着。”常建山此刻在杨山办公室中，点燃一只香烟，等着杨山的回答。

“首先，听话语，是面有人给了他压力，何主任也是被逼无奈。”

“嗯，我也是这么想得。”常建山回答。

“按道理说，支持改革绝对是没错的，破旧立新吗。我当初也不是这个样子吗。现在还兼着体育老师呢，其实这也就是留了一手。给自己一个后路。”

“嗯，只不过，我这步棋，下对了！”常建山回答。

“但是拿高三，终归有点不合适。”

“我也是这么想得！”常建山回答，“但是该怎么办呢？”

“常校，你看这个样子好吧！高三前半学期，按照赵玉兵的方案来！然后一月份不是一模吗？”

杨山继续道，“看成绩，如果成绩不理想，再说。”

“这行吗？如果不理想，学生怎么能跟的接下来的复习？”

“也就那样，基本第一轮复习也就是巩固基础知识，而且按我理解，老赵也就是，最多像一中一样，晨读提早，晚自习延长，假期缩减，无非就是增加作息时间什么！”杨山继续说道。

“至于其他的，不符合客观规律，都是老教育了，大家都懂！这个教育，其实也就那样，没有什么新花样。”

“这个我倒是明白，毕竟我也搞教育20多年了。而且，如果偏离轨道，我还可以直接拉回来。”常建山说道“到时候，管他什么压力，学生才是第一位的。”

“常老师，我就敬佩你这点，全都是为了学生。”杨山感叹道。

“少给我带高帽！”

“没事，估计就是，前半学年，学生累点，没事，累点也没坏处！你大方向抓住就行了，其他的让他们去折腾吧！”

“行，我听你的！”常建山问“话说，今年的补习班，你感觉成绩会怎么样？”

“应该不错，如果不出意外的话，会比去年强一点！”杨山凡尔赛道。

“哎，天天都是什么事。就没有个平静的时候。”常建山感叹。

“一根直线是死人，下波动才是人生。”杨山自嘲道。

“啊！”

“哈！哈！哈！”

……

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