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第24集 学生落水

2001年6月25日端午节,距离高考还有十几天,人们在德湖,发现了龙德原高三7班、现高三b11班的何水的死体。是投德湖自杀,还是他杀?得知这个消息,龙德上下一片忙乱。

李明以愤怒的神态对教师们说:“唐亮管理不善,何水在我高三段没有事,跑到高三b段学习就有事。”

教师们不明情况,都信以为真了,都对唐亮投以鄙视的眼光。

其实,人们都不太了解这个何水。但是,从2001年3月开始,人们才关注起这个人来。

2001年3月7日,高三b11班的何水同学,没来上学。班主任对唐亮这个高三b段年级主任说:何水说她的后桌的男同学董建军经常骚扰她。班主任了解情况后,批评了何水的说法,认为那不能算是骚扰。何水一生气,就对家长说,有人骚扰,不敢来学校了。

何水同学的情况,唐亮原来是了解一点的。

何水的父亲有病,不能劳动,长年卧床,什么事也不管她的妈妈,没什么文化,也没什么工可做,常年在家照顾丈夫,也是什么事也不管。何水的事,只听何水自己的。家里没什么钱,但何水的叔叔是个包工头,小老板何水的姑姑是个开酒店的女老板。何水没钱时,就常问叔叔和姑姑要,他们都很大方地给她钱。何水周末经常去叔叔家住,很少回家,与父母也没有什么沟通。

何水在高一时,一遇到小事,她都要想半天有一点小事,就要告诉别人。而且讲话时,何水的身体总是喜欢靠得别人很近,不管是男同学还是女同学。她上课时常睡觉,可周末回到她叔叔家时,她又表现得很勤奋,总是在学习。

1998年9月高一开学时,何水原来是分在学生基础薄弱的高一7班的,高二时是他的叔叔求朱飞校长签字,才在2000年2月高二下学期开学初转到学生学习基础较好的高二b11班学习。

当时的高二年级组长唐亮曾对何水的叔叔说:根据因材施教的原则,何水的成绩,比较适合在高二段7班学习,到高二b11班就没那么恰当了,因为高二b11班的教学进度会快一些。何水的叔叔说,她想进就让她进吧。考虑到校长的签字,负责高二段的李明年级组长和负责高二b段年级组长的唐亮还是把她转过来了高二b11班学习。

现在是高三了,何水不来上学了。怎么办?

负责高三段的李明副主任得知这个消息,高兴死了。你唐亮牛,看你牛到哪去?搞死你。

唐亮对这事却是很焦急。为了解决何水不敢来上学的问题,2001年3月7日下午,唐亮把何水的叔叔、何水的母亲、何水本人叫到了学校。

何水她叔叔与何水母亲一来就大声谴责班主任不应该批评何水。唐亮一听,就忙叫家长冷静,温和地说:“了解一下情况再说吧。”

当时,唐亮就单独问何水:“怎么回事?”何水把过程当着大家好的面说了一下。唐亮心里有底了。后来,唐亮问何水她妈妈:“你对何水说的过程,你觉得如何理解。”何水她妈脸漠然地说:“小孩子怎么说就怎么做了?”唐亮一听,惨了,遇到一个不明事理的女人了。为了让何水的妈明白事情过程,并寻求最佳教育方法,唐亮当时就决定,把朱飞校长、李明副主任、荣誉级长、母平平班主任集中在一起,再叫何水复述一下整个过程。何水复述说:

1后桌的男同学董建军有一次拍了一下她的肩膀。何水告诉了同桌,叫同桌转告班主任。班主任母平平于是叫小董董建军少理小何。小董为此写了一封道歉信给小何。小何又把这信给了同学们看,并叫同学们在班上传阅。何水还说这是小董给她的求爱信。

2何水说,董建军还会在楼梯处拦她。唐亮问小何:“是什么时候。”她说是下了课时,很多人在一起时,当着很多人的面拦她。唐亮说:“如何拦?”何水做了一个动作,说:“只是张开手做了一下拦的动作,没有肢体接触,也没其他冲突。”

3何水说,晚上睡觉时总是梦想到董建军会拿刀去砍她。所以不敢去教室了。

唐亮听了,问了何母,你怎么看。何母说:“何水说怎么办,就怎么办?”

唐亮问何水的叔叔,何水的叔叔说:“事情我明了。以后,建议你们把那男的分远点就行了。”

唐亮说了一下的观点:

1一个这么大的女孩子有人暗恋,有人对你有好感,是好事。何水这个事,说起来不算骚扰,只能算是有好感。只是男同学的表达方式没被小何接收而已。

说完,唐亮说完就问小何的叔叔:“你说是吗?”他说是。他赞成唐亮的观点

2人家小董对你小何有好感,你可以不接受,但是不要对外人说。你把这二件事都在同学中传播,不太好。道歉信不是求爱信,不能理解成是求爱信,不能完全理解成骚扰。

说完,唐亮又问小何的叔叔:“你觉得呢?”他说:“对,不能算。”

3最好的处理方法,你把信退回他就行了。对谁都不说。

4你心里想到他会拿刀砍你,但他没有这个行为,这只是你想的。多想点学习的事,多想点别人的好处,多想点开心的事,可能会好些。

5希望何水的家人多陪陪她。教育家杜威曾说:“一切教育的最高目的是形成性格,在每个人的生命成长中,没有比家长更重要的老师,最好的家教就是夫妻恩爱。”有句话说得好:好孩子是管出来的,优秀孩子是陪出来的。多陪陪她,就能在潜移默化中帮助她化解一些信任危机,疏解不良情绪,让她从梦幻中走向现实。

何母听了唐亮的话,立即反驳说:“我们的孩子不优秀?她小时候是很优秀的,小学时常考满分的。是你们学校没有能力培养她,才造成她学习的被动。”

同时,何水的叔叔觉得要家长多陪陪何水很难做到。一方面是家长没空,另一方面是积重难返,孩子她已经那么大了,不再是小树苗了,不再听家长的摆布了。最后,何水的叔叔还说:“要我们家长多陪伴,那还要你们学校干什么?”

何水听了唐亮说的,还是觉得小董董建军是骚扰她,说如果不处理小董,她就不来学校了。如果不处理,她就要求转高三b12班,唐亮说这得要高层领导同意。

过了一会儿,何水又与她家属商量,说了一系列的顾虑,最后她说不转班了,就在高三b11班学。

于是,唐亮告诉高三b11班班主任母平平老师说:“对小何,关注。只要她不干扰别人,就让她自由些。尽量不批评,有好的行为我们表扬。把她与小董董建军分远点坐。”母老师说:“好的。”

何水一伙人刚走一会儿,李明悄悄打电话给何水的姑姑何洁,很神秘地说:“内部机密,不可说是我说的。唐亮不处理小董,是包庇,是纵容。何水要调班,唐亮这个年级主任如果同意,一般情况下校长也不会不同意的。”何洁听了,牙齿咬得咯咯响,发下誓言,不处理好何水的事,决不放过唐亮。

2001年3月7日当晚8点左右,何水的姑妈,一个开酒店的大老板何洁打电话来给唐亮,说她打电话给县教育局了,教育局要学校处理小董,否则,她会叫人去打他。唐亮劝了她很久,无效,唐亮叫她来校,她说没空。

当晚,唐亮在学校6楼办公室和班主任母平平老师一起打电话给何水的叔叔,因为唐亮觉得何水的叔叔比较明事理。唐亮告诉何水的叔叔,小董只是对何水有点好感,不能算天天骚扰。何水叔叔同意了。唐亮说:“有事,请何水的叔叔与班主任或我联系。”唐亮建议他们带何水去医院检查一下。

3月9日星期三上午,何水来找唐亮,说:“我姑妈开酒店的女老板要她去县内龙德二中学读书,说县教育局已经同意了。”唐亮说:“因为高三不能转学,只能算你请假去那边旁听。你写个请假条,将高三剩余的3月、4月、5月、6月、7月高考前的时间都算假,校领导批了,你家长同意了,对方中学又要你,你就去了。”她一听,急了,说:“县教育局同意了,还要那边中学同意呀。”唐亮说:“是的,人家中学没有同意,你能去吗?一定要龙德二中的梁胜校长同意了才行。”何水一听,什么也没说,手一甩,一脸怒气大步就走了。

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