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第三十章尝试

来的三位阿姨,有一位贡平认识,另外两位没见过。进来后大家洗了手后就到餐桌前,老妈告诉贡平爸爸单位有饭局,不回家吃了。

于是贡平将红烧肉端上桌,老妈帮着打饭。贡平说:“你们先吃着,我去烧个汤,很快就来”。西红柿蛋汤烧好端上桌后,贡平也坐下后问:“鱼的口味还行吧”贡平认识的阿姨说:“臭小子,人不大,鱼做的这么好吃”。

过几天阿姨女儿回来卖点鱼,请你去帮着做一下。贡平说:“鱼你就别卖了,哪天姐姐回来,你提前一天和我告诉我妈,我钓点鱼带去烧就行了。菜场里的都是养殖的,没有野生的好吃”。

阿姨说:“那就说定了,算你小子有良心,你小时候阿姨没白疼你。”

几个人把鱼吃了个精光,吃完后赞不绝口,都夸贡平能干。妈妈把她们几个带到客厅聊天,贡平给她们倒上茶后,去餐厅把碗筷收拾了洗干净后。

贡平去自己的房间整理笔记。然后又把书中的精彩部分又看了一遍,一点半阿姨她们去上班了。贡平躺床上回忆着书上的内容,慢慢地把这些内容消化掉。

等到下午三点钟后,就把书放进挎包骑上车去李老师家。到哪后,又拿出书给李老师让李老师又给自己讲了讲。然后把自己对这本书的读后感给李老师做了陈述。李老师说:“不错,从你的读后感中可以看出,你是用心去读了,而且还抓住了核心部分,但你要记住牢记“知易行难”这四个字,知道这些掌握这些道理很容易,但在现实生活中能把这些道理运用到实际中,真正用好他是非常不容易的,有人说读书无用,那是因为你单单把书读好了只是做好了读书的前半部分,只有把书中学到的知识运用好,才能真正体现知识就是力量,知识就是财富,知识才是第一生产力。读死书,死读书都是不可取的,要会读书,巧读书”。

其实一本书里很大部分内容是没有什么价值的,甚至有的部分是都是废话。真正和精华部分可能只有几千字篇幅,所以读书要学会取其精华去其糟粕。

读书首先对书的内容提要,要认真阅读,因为书的核心部分都在内容提要里会提到,其次熟读目录,然后有选择性的阅读。这样就会提高阅读效率,做到事半功倍。

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