“哎呀，我感觉我这次完了真的完了，数学完了。”颜页拿着自己那张布满了红丝标记的卷子哀声。

“我也是，我估计了一下，老师手下留情的话，我能及格就好了。”南枝看着自己的卷子，也是忧心忡忡。

“你们说，这些出题老师是想干什么，这么难的题，这不是打击我们的学习动力吗？”颜页说。

此时已是下课，前后桌四人难得聊天。

“我估计啊，是给我们下马威呢。上个学期期末的题多简单啊，就年级组这个安排，就是不想我们好过。”曲复感觉自己也考的不怎么样，虽然数学还算他的强项。

郁柳言没有说话，他既没有参加上个学期的期末考，对这次的卷子感触也不是很深。

没想到，第一节晚自习就是数学课。

数学老师一进来，学生们就开始抱怨。

他们班的数学老师是一位女老师，教龄不长，但是颇有教学方法，是传统与创新结合教育的能手。平时能和学生打成一片。

她解释说，这卷子是年级一位很有权威的老师出的，就是让他们真正感受一下数学的魅力。毕竟之前做的卷子，难度体现的不是很明显。

“这哪是魅力啊，这是要命。”有学生在底下说。

“好了好了，别抱怨了。你们都说自己考的不好，但是年级还不是也有高分的。有这时间抱怨，还不如好好分析卷子，明明考的都是知识点，现在我们就来看看，到底是哪难了。”数学老师准备开始讲卷子了。

这次月考各科都是挺有难度的，好像学校是商量好，要让这第一次月考打压学生们的嚣张气焰。

考完第二天下午，就有些科目的成绩出来了。

“我刚刚上厕所的时候，看见在分数学答题卡了，数学成绩是不是要出来了。”颜页回到座位，对着南枝说。

“可能是吧，好像课代表都去打探了。”南枝也很紧张，虽然已经考过那么多次试。

“郁柳言，这考完了你都没有什么情绪波动，怎么，对新学校的考试没有什么想法吗？”大家终于关心新同学的想法了。

郁柳言也不谦虚，直接说：“我觉得，可能真的没有什么想法吧，都还挺顺手的。”

众人还没接他的话，就有人把他们班的数学答题卡拿来了。

“不行了，这感觉，我都要窒息了。“颜页又开始给自己施加压力。

可能是这次营造的氛围太紧张，南枝也不能淡定，说：“为什么就发了答题卡，不是机改吗？这答题卡上又没有成绩。”

刚说完没有成绩，课代表杨松就拿着U盘进了教室。

数学成绩就这么拷到了教室的电脑上。

投影仪刚放出来的时候，大家看见的第一个名字，就是郁柳言的。

140！

平时有考140的人，大家都会觉得宛如天才，更何况是这种有难度的卷子。