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第十一章:冠军与八大师

因为甜竹竹已经抬起了头,将最后一段面条吸溜进了嘴里,脸上又恢复了刚刚王少珩给他擦脸之前的状态。

“好的吧,自己吃也行。”

王少珩放弃了,无非就是等等吃完了洗一下好了。

“欧末叽”

甜竹竹一听,顿时又将头埋了下去。

“喂,吃归吃,别点进去了啊。”

王少珩一看情况不对,连忙按了一下甜竹竹的屁股如果她有的话。,防止甜竹竹直接一头扎进碗里去。

“真是个不省心的家伙。”

王少珩嘴上埋怨着,脸上的笑意却怎么也遮挡不住。

很快,一人一宝可梦就将各自碗里的面条给吃完了。

“吃饱了吧,先别动,我先去刷个碗。”

“欧末叽”

躺在桌子上,鼓着肚子的甜竹竹微微晃了晃身子。

王少珩又没忍住笑了,如果她有手的话,现在应该是摆摆手,去吧去吧,而不是只能晃悠一下身子吧。

“好马上回来哦。”

王少珩端着两个碗进入厨房,快速的将锅碗瓢盆什么的一刷一收拾,摆的整整齐齐了之后,就满意的走出厨房,将桌子上的甜竹竹抱起。

“走了,我们去洗澡。”

女孩子洗澡,羞羞

洗完了之后,王少珩用浴巾裹着已经睡着了甜竹竹走进屋内,将甜竹竹放到了床上之后,王少珩就开始准备教案了。

每天准备第二天的教案,每学期开学前准备下一学期的教学流程,这已经是王少珩下意识的动作了。

学生姓名:兹伏奇·大吾

家长目标:在全世界范围内旅行拥有自保的能力冠军?或者八大师?

学生目标:收集稀有石头不知道和田玉算不算稀有石头?

诱导方向家长:用蒂安希和基拉祈来诱导大吾成为冠军或者八大师,作为其动力。

诱导方向学生:用带起挖石头作为教学手段之一,寓教于乐我知道这也是他的想法,但是他什么时候说啊,有些着急。

现阶段教学:宝可梦理论知识与实践结合,加速学生党的知识掌握。

下阶段教学:钢系宝可梦的培育与实践暂定。也不知道他这三天内能不能想好要培育什么宝可梦,不行的话就先进行下一阶段。

替补:钢系宝可梦的技能小技巧的练习与掌握。

大致流程:训练家的培育方式。

补充:……

“冠军或者八大师么?”

王少珩写完之后,看着家长目标后面括号中自己写的内容,转着手中的笔喃喃自语道。

这个世界中,冠军分为两种,一种是地区大赛冠军,一种是真正的冠军。

地区大赛冠军就是原著中小智一直追求的,比如丰缘冠军,神奥冠军等等。

这种冠军需要收集所在地区的八个道馆徽章之后,参与所在地区的大会,击败所有人之后获得的。

第二种冠军就是真正的冠军了,比如以后得大吾,渡渡鸟之类的,都属于是真正的冠军级训练家。

冠军训练家需要实力达到,并且击败所在地区的四天王,这样才能成为一个地区的冠军。

大会冠军可以通过挑战四天王,成功之后挑战冠军。

挑战成功之后,就可以将地区冠军取代,成为该地区的冠军。

就像青绿击败原来的关都地区冠军成为了冠军,五分钟之后又被赤红给击败,赤红就成为了新的冠军。

ps:还有一章要晚一些

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