“现在是六月中旬，还有几周孩子们就要期末考试了。”

“我得给他们做一套不算难，但是知识考察比较综合的试卷。”

周老师目光闪动：“这几天，班上一部分同学，上课一直都很认真。”

“是时候检测一下他们的学习效果了。”

第二天。

数学课。

周老师简单说了一些话之后，就下发试卷。

“不会吧，周老师，这月考刚没过多久，就又要考数学了？”

“哎，我们要淹死在试卷里了！”

一些同学们，纷纷抱怨道。

现在正是高二的末尾。

所有学科的学习，都已经结束。

换句话说，他们已经正式步入了一轮复习的阶段。

而题目的考察，再也不会像从前那样。

而是很综合。

这一特点，在数学和物理上，体现得尤为明显。

对他们来说，能顺利做出数学题，属于小概率幸运事件。

不过同一间教室。

一些同学的脸上，却是展现出了极为不同的表情。

“我等这一刻太久了！终于到展现我技术的时候了！”

“虽然向庆大学霸只辅导了我们两天而已，但我感觉我已经学会了太多知识，我需要题目来磨练！”

“题来！”

他们心里默默想道，同时脸上露出了难以抑制的喜悦。

这些同学表情的变化，自然被讲台上的周老师关注着。

“看来两极分化的局面，已经产生了雏形。”

“一部分同学表现出对数学这门学科的厌恶，而另一少部分同学，却把数学当作朋友一样。”

时间流逝。

在不知不觉间，教室里的氛围，似乎变得有些焦躁。

转笔的声音，扣头发的声音，来回翻动答题卡的声音，一时间竟然充满了整间教室。

发出这些声音的人，早已放下了手上的比，撑着头目光呆呆地望着卷子上的题目。

无从下笔。

对他们来说，继续坐在这里就是煎熬。

一位同学抬头瞟了一眼时钟，暗骂道：“才过去一个小时，我还要再熬一个小时！”

教室里，很多人都和他有一样的想法。

同一间教室。

另一部分同学，却有着截然不同的表现。

他们低着头，认真打草稿，在答题卡上写着步骤。

说实话，他们按照向庆说的方法学习数学，也不过两天而已。

对于基础题，还能做得过来，没什么难度。

但是面对综合题和难题，就有些困难了。

但是他们并没有放弃。

而是努力搜寻头脑中已有的知识，在草稿纸上推演。

一旁的向庆，就流畅多了。

早在二十分钟前，他就做完了整张试卷。

而且还翻来覆去检查了三遍。

“题目不难，不出意外的话，我是满分。”

“宋伟，应该能上一百三。”

“至于那些学习小组的成员，一百分没问题，看看能不能冲击一百一吧。”

向庆推算着。

一个小时之后。

考试终于结束。

周老师留下一句：“大家好好复习，明天出成绩之后，我会跟你们评讲试卷。”

就离开教室。

离开之后，班上一顿议论声。

“诶诶诶，你考得怎么样？”

“不怎么样，到后面我都要睡着了。”

“这次考试是要比几天前的月考简单，但对我来说也难啊！”

“确实如此，能及格就谢天谢地了。”

这时，一个同学看向他左边的人，问道：“兄弟，我看你考试的时候一直都没停笔，考得咋样啊？估计能多少分啊？”

这位同学不过是随口一问罢了。