韩修城来到镜头前，便没有说话。

而是开始翻阅自己带来的资料。

黄老师众人静静的等待着。

过了一阵，韩修城像是找到了什么，高呼一声，脸带着兴奋。

他也不再吊胃口，开始给大家讲述。

“南朝虽然有梁武帝这个励精图治的皇帝，但依旧逃脱不了封建王朝的宿命。”

“梁武帝开始对刑法做了放宽，主要实行于大臣，让奸吏玩弄权术，王公贵族的子弟，滥用职权，骄傲自大。”

“这便导致后期的侯景之乱的出现，南朝覆灭。”

“但是随后，北周就扶持了梁武帝萧衍的孙子萧詧在湖北江陵建立了西梁。”

“传位了三任帝王，隋灭陈之战前才取消其帝号。”

这边，众人也是聚精会神听韩修城的讲述。

其中黄老师最先反应过来。

他像是想到了什么，立即开口询问韩修城。”

“韩老，你的意思是不是说这尊佛像，被当时的西梁皇帝得到。”

“然后又不知道因为什么原因，被带到了常沙附近。”

“最后，再被小男孩所在的家族获得。”

听完黄老师的话，韩修城也笑着点了点头。

这确实是他的推测。

并且，也是最为符合逻辑的一段推测。

因为西梁的傀儡皇帝，毕竟是南朝梁武帝的孙子。

当时手中肯定有许多南梁遗留珍宝的。

而且萧詧的能力不低，内心是不止于做一个傀儡皇帝！

未雨绸缪之下，将财宝分散各地隐藏，暗中积蓄能力是很正常。

且，虽然佛像在当时很难运输。

但是在梁武帝的影响下南朝佛法盛行。

皇室大多尊崇佛教。

其中，带走一尊心爱的佛像也不是没有可能的。

对于韩修城的猜测，众人听完后也表示认同。

直播间没有在继续抬杠的弹幕。

毕竟，韩修城作为帝都考古系主任，知识储备底蕴极为深厚。

你跟他杠，也杠不明白！

就在众人频频点头之际。

这边的何老师却敏锐的注意到。

听着韩修城的讲述，不知什么时候又坐在佛像肩膀的小男孩儿，正频频点头。

一幅认真模样

嗯？

何老师有些忍俊不禁，这小男孩才几岁这就能听懂历史了？

想到这里，何老师稍微往前靠了靠，微微弓着腰面带笑容的问道。

“张弘和小朋友，你好像对南朝的历史挺感兴趣呀。”

“刚才韩修城的话，告诉叔叔听懂了多少呢？”

此话落下，本来何老师的用意，只是想逗一下眼前这个粉雕玉琢的孩子。

可令谁也没有想到，小男孩张弘和点了后头，嘟着小嘴煞是可爱的脱口而出一句话。

“叔叔全听懂了呀。”

“还有杜牧的江南春中不就写了，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

听到这句话之后，何老师用一种不可思议的眼神的望着佛像肩膀的小男孩。

他鼓了鼓喉咙，情不自禁的吞了口口水。

让何老师不可思议的原因，并不是因为这句诗有多么偏门。

而是出自一个七八岁孩子之口！

更关键的是....

小男孩还知道这句诗是写南朝的！！！

这就很让人震惊。

小男孩的声音不大，但依旧落在了现场每一个人的耳边。

一旁的紫枫听完之后，拍了拍身边的彭彭。

两人靠近后，紫枫压低声音小声询问道：

“彭哥，你之前知道这句诗是写南梁吗？”

闻言，彭彭尴尬摇了摇头。

别说这首诗了，若不是众人讨论眼前这尊佛像。

南梁的历史，他都快忘记了。

看到彭彭的反应，紫枫很是惆怅的呢喃道：

“看来咋俩得恶补学习了呀。”

这边，虽然是打着视频，但韩修城也听到了小男孩的声音。

在手机中，也是对着小男孩竖起了一个大拇指。

随后忍不住夸赞道。