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第八章 系统又出作文题,岂止关系

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。”

薛子忙在只有他一个才能看见的高科技感触屏查看这系统发布的作文任务。

这个作文有点难啊!

薛子心里盘算。

首先,这材料难读。

《红楼梦》,薛子不是没有读过。

读过,只读过很少一部分。

至于“大观园试才题对额”这一情节,薛子也是读过。

但读的时候囫囵吞枣。

就是薛子现在看这材料,也是觉得这情节内容有点难以理解。

只是题目中“以材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果”一语,倒是帮助了薛子进行情节内容的理解。

从这一句,说明众人做的事情是给匾额题名。

提名的手法有多种,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创。

结果是什么呢?

产生了不同的艺术效果。

直接移用是什么意思?

移,是指原来有的东西,从这一处转移到另外一处。

环境变化了,有些本质却是不变。

但同样的东西,在不同的场景下,就有不一样的效果。

借鉴化用是什么意思?

别人的东西借鉴变化用来变成自己的东西。

情景独创,区别于前两者,是根据情景无中生有,进行独创性创造,这同别人是无关的。

情景独创按照道理来说最是难能可贵的。

“这个现象”,这个词语非常关键。

什么现象呢?

如果认识揭示得不当,就容易作文离题万丈。

最艰难也是这个。

自己又不是出题者,天知道这个现象是什么?

你认为是这个现象,我却是认为是那个现象,我找谁说理去?

而根据标准参考答案改卷的评委,可不会管这个。

反正你若是认识的跟参考答案所说的相差甚远,那你这个作文想要得高分也难。

更广泛的领域,这个说明要写一个进行发散议论的议论文。

从这个现象提升出更高的理论思考,引申出更多的启示和思考。

最后,作文要求,要结合自己的学习和生活经验来写。

这一个要求表明,作文要写到两个方面的内容,自己的学习和生活经验。

要结合自己的学习和生活经验,就不能进行大而空的思考和议论。

要从小处找切入点,逐渐的议论,发散至一般性结论。

幸亏这种作文写作还是有套路可言的。

既然是有材料,那么就要从材料出发写起。

在写作的时候,首先表明自己是切题写作的。

既然是切题发挥,没有离题,那么最终的作文写成怎样,也就都基本符合考试要求,至少不会离题万丈。

写这种题目,薛子顿时感觉自己拿80分是没有问题的。

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