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第二十四章 吴桐的文学

“文学是什么?文学什么也不是!”

啊!啊!啊!啊!啊!

……

“如果你把文学当成某样物质了,那么就说明你还不懂文学,文学它不是物质,它只是一种精神,一种哲学,一种思想,它是中华民族上下五千年传承的文明意志,是凝聚中华儿女生生不息的精神支柱。

有了文学的存在,我们知道古代历史渊源,有了文学的存在,我们给子孙后代讲述我们不屈的故事。

中华大地不断遭到外族入侵,他们占领过我们的土地,肆虐过我们的家园,但是,他们无法征服我们的思想。

孔儒先贤,四书五经,唐诗宋词,小说话本,曲牌音艺……

无处不在的藏在我们灵魂里的文学气息,只要文学文脉不断,中华儿女就会传承下去,就因为文学无用,因为那是刻在我们血脉里的最强音。

科学是什么?它能解释父母对于子女无私的爱吗?它能解释夫妻相濡以沫,彼此相守的爱情吗?它能解释膝前行乐对父母的孝顺吗?它能解释人类灵魂发出的七情六欲吗?不,它不能,科学的苍白无力无处不在,它只是我们探索物质世界的手段、方法,作为一个文明的代名词——人类,我们追求的恰恰是情感的共鸣。

我们有着五千年文明从未断绝,就因为我们有一个共同的,埋藏在骨血里的文化文学支撑……”

掌声……

掌声……

掌声…………

哭泣声,哽咽声……久久不歇!

后台楚颖怡,薛晓晓在哭泣,前面记者,工作人员,摄像师在哭泣,一种自发的无言的哭泣,这是种被说服被感动的哭泣,是一种血脉相连有着共同音的释放……

足足过了五分钟众人才平复下来,才想起来拍照。

“哦,还是那女孩又举手,现在想起来问啥了,最后一个问题,你说吧!”

今天这个女孩走了什么运啊!姐姐,您拿出点职业精神吧!可别再浪费问题了!

“我是教育报的,现在青少年的教育问题有很多,承受能力差,懒惰,追星,崇洋媚外……您现在也是他们追的明星,您想对他们说点什么吗?”

“教育这个题太大,诸多原因,不是靠一个人两个人,就能够扭转过来的。教育这个大课题三天三夜也说不完。

而我恰恰认为,青少年的问题,不是青少年的问题,是社会,是环境,是国家,是教育部门,是老师,是家长的责任,而恰恰不是青少年的责任,青少年就像一张白纸,上述这些因素,一人画上一笔,青少年已经被图以颜色,然而,青少年这张纸,大多数还能够绘出,不错的画卷,已经说明,我们的青少年非常棒了。

青少年是一个国家的根本,也是一个民族的希望,只有青少年强大国家才有未来。最后给大家朗诵一首诗:

若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫。

中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之。

中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。

于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉?

彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。

使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。

使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!

壮哉我中国少年,与国无疆!”

“新闻发布会到处结束,谢谢各位!再见!”

无人动,都在回味这首诗的韵味,都在震撼中。

吴桐都离开会场很久了,众人恍然想起来,快跑啊!赶紧发头条。

还得是我们网络记者,带着笔记本呢,也别管校对了,不用删减,直接原始视频发吧,全是干货,全是炸点,哈哈!纸媒这点就是吃亏啊!电视电台也得回去审核删减!我得意的笑!

吴桐去到后台楚颖怡和薛晓晓还在。

楚颖怡:“我想抱抱你可以吗?”

吴桐伸出双手拥住她,轻轻拍着她的后背,楚颖怡没有了巨星的样子,像个小猫扑在吴桐宽阔的怀里,特别安心,特别有安全感。很想一直这么下去,直到天荒地老。不知从什么时候开始,被他的绝世才华吸引,已经不能自拔。现在,楚颖怡一想起,自己可能无法拥有这份爱,心就扭动的痛,深深迷恋着男人身上的阳刚之气。

过了好一阵才不舍的松开。

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