2002年7月，种花家空飞院，无人机系放假前的最后一天。

实验室里，刘教授正在给大家做最后的总结。

“本学期，我主要给大家讲的是，无人机方面的建模，开发。”

“对于老师讲的内容，有补充的，可以举手发言。”

能来实验室的，还是最后一天都是爱研究的好学生。大家伙都很积极，刘教授看了一会，就你了。

“小李，你来说一下。”

小李站到前面，开口道。

“老师讲的内容很好，但是我也有自己的想法。无人机不应该一直模仿国外的方案，我认为无人机应该追求速度，极致的速度极致的快。”

听到这话，刘教授点了点头。

“速度是必须的，还有别的想法吗？”

马尾辫女同学主动站到大家中间，说出了她的想法。

“速度当然很重要，但是国外的隐身方向，我还是认为领先潮流，要知道有了隐身，无人机即使当着防空雷达，仍然可以侦查，打击敌人。”

“说的不错，咱们做研发，一定要在独立自主的基础上，博采众长，做出种花家的方向。”

刘教授看看时间，要放假了。他当然对弟子有要求，开始给弟子们加担子。

“今年咱们学校开学有无人机比赛，感兴趣的可以参加。优秀的无人机设计，我可以推荐你读博士。”

“如果你们需要，可以找我要支持。”

“还有我希望大家都参加，学以致用。”

刘教授的一番话，引起了同学们的议论。

刚刚的女同学走到刘教授身边。

“教授您说的比赛，有具体要求吗？”

这个问题，同样也是其他同学们的疑问。

刘教授口中的无人机比赛，参与不难，但是要拿第一还是需要更多细节。

女同学的疑问，刘教授已经准备好了。

打开笔记本电脑，又在键盘上敲了几下。

一幅幅无人机图片，出现在了屏幕上。

“这是最近，在国际上流传的概念图。”刘教授用鼠标点了几下。

当看到那概念图后，大家伙响起了一阵阵惊呼。

“全遥控！？”

“360度转向！？”

“无人机？”

刘教授有些感慨，当初在发现这些概念图的时候，他的心情很压抑。

还是女同学，问了一个现实问题。

“教授，您觉的多久，这些概念能造出来？”

从概念来看，这架无人机那是突破了现在的理论。

对于这个制造问题，刘教授扶着下巴思索。

“我也不能确定，毕竟信息太少了，只有图片和一些资料。”

“当然，也正是因为如此，你们才能看到这份资料。不然，怎么可能看到这种等级的东西。”

顿了顿，刘教授接着说道。

“不过，虽然不知道它的真假，但作为研究资料，用来探讨发展方向，还是很合适的。”

接下来大家都自由了，放假了。

大家伙边走边讨论，内容自然是比赛，以及刘教授所展出的图片。

激烈讨论的学生中，有一个人影显得格格不入。

李亚伦沉默不语，没有加入同学们的讨论。

他的表情看上去很平静，但脑海中，却是一片惊涛骇浪。