为啥杨方不用参加校内队的切磋？因为育才上下除了王刚可以靠身体素质强行抗衡以外没人能防住杨方的带球进攻--哪怕专业出身的张伟也不行。

在上半场比赛中，杨方把高光时刻交给了周伟光，大部分进攻都是他组织的，这也是育才能被体校男足打的有来有回的原因。

这场比赛的战术就是“占鹰计”--利用育才球员的技术优势溜着体校的队员满场跑，通过消耗掉对方的体力来赢得胜利。

虽然手段很不光彩但相当实用，显然从对手们煞白的脸色就可以看出占鹰计奏效了。上下半场中间的休息时间是十分钟，看似挺短实际真不长。在体校的队员们气儿都没喘匀的时候就回到了绿茵场上继续比赛。

下半场的哨声响了，杨方单手下劈做了个斩首的手势，育才的队员们一看就明白校长的意图：该发力了！

周伟光一个长传把球送到了杨方的脚下，体校的两名中卫从不同的方向直奔杨方脚下的足球。杨方冷冷一笑，嘴角勾勒出一抹耐克的弧度。

“出现了！校长的带球过人！”郭明义惊喜地嚷道。

他缓缓地停下了策应的脚步回到了自己的点位上--这轮进攻稳了，在他心里就没有杨校长突破不了的防守。

杨方脚下生风，足下的球也变得飘忽起来，有诗赞曰：

洛书梅花两仪生，阴阳九宫桩内行。

八卦步法惊奇变，鸿鹄梭林倭轻盈。

乾坤本末避其真，虚空闪进势如风。

四象翻转天外现，顺逆九宫足不停。

体校的教练们教了半辈子足球也没见过这么诡异的步法，似慢实快，每一步都塌在让人意想不到的地方。体校的后卫本想提前抢占点位拦截杨方，但他压根预测不出来杨方的进攻路线。

在杨方单刀直入禁区之后，门将不得不上前压制杨方的进攻节奏。守门员最大的优势就是能用手抱球，但他如野狼一般的扑击被杨方轻松躲过，可怜的门将只能眼睁睁地看着杨方轻轻一脚把足球拨进球门。

一比零！

杨方用自己神乎其技的步法为育才勇夺一分！

在占据了上风之后，育才的儿郎们继续发挥年轻的优势在球场上高速运动来拉升对抗强度。被育才消耗了几十分钟的体校老师们也扛不住这种体能消耗，他们的动作开始变得迟缓，技巧也开始变形。

于是杨方趁他病要他命，又在队友的配合下拿下两分。最终育才学校以三比零的分数将本次大赛纸面实力最强的体校梦之队轻松抬走，成功将剩下的比赛变成了毫无悬念的垃圾时间。

除了体校梦之队外，其他学校的队伍在育才面前都是土鸡瓦狗。剩下的两轮比赛都没用杨方和王刚上场就轻松地取得了胜利。

在五月三日的上午，杨方带着育才男足的队员们捧起了象征着第一名的玻璃奖杯，并举起了用纸壳子糊成的奖金支票--一萬圆。

奖金不多但象征意义浓厚，育才学校向全市同仁们发出了信号：我们除了教学水平高超之外，综合实力也是杠杠滴！