随着一股强大魔力的涌出，原本狼狈不堪的教室也是在这一股力量的作用之下恢复了原状，不过弗利维教授还刻意留下了一个被破坏的课桌没有修复，而这个课桌自然是留给路易的教具。

“路易虽然你的确能够很好地控制默默然，但是默默然也在影响着你。”

“修复如初这个魔咒可以帮助你很好的去平衡默默然所带来的破坏欲。”

“你是个聪慧的小巫师，我相信你能够做到。”

“来吧，试试看。”

弗利维教授开口道。

“Reparo！”

路易脑海当中想象着那一张课桌恢复原样的样子，同时念动这个咒语。

随着魔杖的挥舞，那一张课桌也开始恢复成了原本的模样。

“路易你果然是个天才，可惜现在不是在上课否则我一定会给你加分。”

弗利维教授一边鼓掌一边开口道。

“弗利维教授，如果我一边使用默默然的魔力释放魔咒一边维持着修复咒的话，那会怎样？”

此时一个想法出现在了路易的脑海当中，路易也是直接把在这个想法提了出来。

“哦，真是了不起的巧思妙想。”

“不过想要同时释放两个魔咒这可不是一件简单的事。”

“毕竟我们只有一个大脑，而且在同一时间，魔力只能按照一种魔咒的方式去运行。”

“路易，你的这种方法在理论上我看不到任何可能性。”

弗利维教授直言不讳的开口道。

“那教授如果我先使用漂浮咒，随后再运用修复之后将我漂浮起来的物体维持原状呢？”

路易道。

“听起来不错，但是即便是修复之后如果运用默默然的魔力施展最后是否还是会产生爆炸呢？”

“另外如果使用的是你自己的魔力，在魔咒的威力上是否能够和默默然施展的魔咒相抗衡？”

“实践是最好的老师，路易试试看吧，有我在身边不会有什么问题的。”

弗利维教授开口道。

弗利维教授已经很久没有这种试验魔咒产生的兴奋感了，这种感觉真是棒极了。

路易也没有推脱，直接对自己面前的那张课桌使用了漂浮咒，而在这一张课桌飞到天上去的同时路易对课桌使用了修复如初。

路易在维持修复如初这个魔咒的时候，这一张课桌依旧没有任何变化。

但是当路易放弃维持修复如初这个魔咒的时候，这一张课桌果不其然发生了爆炸。

并且这一次课桌爆炸所产生的冲击力比先前还要强大了许多倍。

路易再次已经炸毁了的课桌施展了修复如初，可惜的是课桌在修复之后没多久，再一次炸成了一堆木屑。

路易只好运用自身的魔力，将这一张课桌收复好。

看来不管是什么样的魔咒，只要运用了默默然的魔力最后注定是会引发爆炸的。

此时的路易则是开始尝试起了另外的一种方式，运用默默然的魔力使面前的这一张课桌漂浮起来，随后再使用自身的魔力对这一张课桌修复咒。

这一次的效果还不错，漂浮的课桌丝毫没有要爆炸的迹象。

并且路易也能够感受到这一张课桌现在的状态十分的稳定，直到这一张课桌落地也没有任何的变化。

至于接下来则是属于路易的最后一次大胆尝试。

这一次路易使用默默然的魔力将所有的课桌送上了天，随后再试图运用自身的魔力对这些课桌使用修复咒。

但是现在的路易发现了一个十分严重的问题，自身所具有的魔力根本不足以修复数量如此众多的课桌。

想要抑制住默默然魔力所造成的破坏，所需要消耗的魔力必须和默默然的庞大魔力对等。

随着路易取消施法，课桌当中近五分之四都发生了爆炸。