“哦，对了，那宣传片你什么时候能给我看看样本？”走着走着，沈思明想起道。

许幼满听沈思明提起，脸色也温和了下来，“十天后，我把粗剪寄给您。”

“嗯，好。”沈思明笑着道，“我很期待······”

微风拂面，园中的不知名的花香随处飘散，将正散步的两人，装点的甚是温情。

而书房，灼生看着沈思明为自己准备的十本书好奇地翻翻看看，满心的欢喜。

灼生随手拿起了本《论语》，也是随手一翻，看到书上的一个字不认识，就指着那字问身边的沈默晗，“叔叔，这是什么字？”

沈默晗弯腰，“这个字念凋。”

“哦！”灼生将书拿到面前，读道，“睡寒，然后知松柏之后凋也。”

“是岁寒！”沈默晗皱着眉，弯下腰，手指着那‘岁’字，道，“跟着我读，岁！”、

“睡！”灼生读着，还无辜地回头去看沈默晗。

“岁，读岁·······”沈默晗真不知道这‘岁’和‘睡’的发音哪里像，竟然灼生一直都分不清楚。

“睡。”沈默晗的脸不自主绷了起来，灼生有些胆怯，小声道。

看灼生的样子，沈默晗心头也是一动容，他也没想要吓坏小孩子。想着这，沈默晗的脸也就不再绷着了，温和道，“慢慢读，岁。”

“爸爸说等我再大一点，也许就能标准读出来了······”灼生撅着小嘴，可怜兮兮道。

邵盛安教灼生识字，是以灼生的兴趣为主的，灼生理解不了的，读不出来的，他也不强求，但他会指出灼生的错误，以示提醒。因为邵盛安觉得灼生毕竟还小，是贪玩的年纪，兴趣的引导很重要，至于正规地去教，他觉得还没到时候。

“你爸爸·····”沈默晗确实是不知道灼生他父亲安的是什么心，小时候不教好发音，难道还奢望孩子以后会自己改正吗？他本想说灼生的父亲是错的，但这样似乎很不好，也就收了口，改为耐心劝导，“这个发音不难的，我们多读两遍就可以学会了，我们再试一试，好吗？”

灼生实在是没接受过‘填鸭式’教学，但还是点了点小脑袋。

沈默晗见灼生点头，直接将灼生抱起，朝着书桌后的椅子走去。

“爸爸说男子汉不能让别人抱的。”灼生在沈默晗怀里，一脸认真道。

沈默晗瞥了眼怀里的小人，涩涩道，“下不为例！”

沈默晗抱着灼生在椅子上坐下，将灼生手里的书摊开在桌案上，再次开启了教学模式，“岁！”

“睡·····”

“不是睡，是岁·····”

“睡······”

当许幼满与沈思明散步回书房时，就看到了这幅‘岁’与‘睡’的对决赛。

灼生不知道自己哪里读错了，而沈默晗则头疼地扶着额头，执著地教着，莫名让许幼满觉得好笑，同时也为儿子捏了把汗。

记得她还在念高三时，沈默晗还没有接受“格思”，而是在“格思”任教，是出了名的铁面无情，对记不住文言文，或者写错汉字的学生，是要打手心的，可他带的班的国学成绩，永远是年级最好的。

那时候，许幼满没被他教，但每次从他教的教室路过，总是要去看他的班级的后黑板上的古语的，那是他写的，每天换一句，他的字写的出奇的好看。到现在，她甚至还能记得他那自字体的苍劲飘逸，行云流水；

到现在，她也还记得每次看他的字时的激动与心惊······

那是一种从心底生出的敬仰，对他的字，也对他这个人！