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第四十三章穿越了也要学习

本章无写在开头君,以后可能也没有,所以请纪念写在开头君,怀念没有写在开头君的第二天。

时间线:

4月月末~5月上旬《法师学徒伊迪》

5月1日~?因波那契小镇战役打响。

5月上旬,高文在山里学法术,南宋禁军在奥古斯丁要塞集合。

以下正文,前文回顾:

高文虽然创建了魔网、并且成为魔网的主人,但他还没学会法术,所以他再次翻起了《法师学徒伊迪》。

第六页上记载的只有图案,图案分别是一团橙色火球、一道紫色雷电、一面白色盾牌、一枝黄色箭、一粒黑球。

图案橙色火球,是火球术;紫色雷电,是雷电术;白色盾牌,是魔法护盾;黄色箭,是魔法神箭;而黑球,则是暗影射击。

这些魔法都是一环魔法,即使是法师学徒,也能轻松施放。

但书上还写着,对于高文这种人来说,他需要将这些法术模型复印在法术书和普通的书上,通过魔网连接法术书来施放,过程复杂且易错,一但施法失败就必须重新开始。

看到这段话,高文差点想把书往地上砸,不过他还是收回去,把书放好。

高文不由心想,为什么别的人都是几秒内就能学会,而自己还要学习,还要用自己己经忘记数年的画象限图法,来描绘函数模型。

“啊,我讨厌学习!”

——————————

讨厌归讨厌,事关生死大事,高文还是翻开了书,开始了“学习”,痛并快乐着。

第一步,确认法术。

高文首先选择了暗影射击,来做实验。

第二步,用魔力在空气中描绘立体象限图XYZ。(这图也被叫做空间直角坐标系。)

高文深吸一口气,在他的操控下,白色魔力一点又一点从他的右手食指中流出,依次画出三点,X(长),Y(宽),Z(高)数值。

第三步,依次输入X,Y,Z数值。

输入X、Y、Z数值前,高文又看了遍暗影射击描述。

消耗法力,构建一枚暗影能量球,发射出去。

发射出去,高文下意识想到了子弹,做成子弹吗...

既然想出来,高文干脆就试试。

因为并没有零距离接触过子弹,高文先确定了两个射线,分别是A(2,3,4),B(2,6,4)。

分别往射线A和射线B注入魔力,两点同时向前发射,相交于一点,取名为C,C点坐标无法确定。

暂停继续往射线A和射线B注入魔力,保持原有魔力的同时向C点输入魔力,使射线A和射线B因为失点魔力而变成普通点,由射线A变成线段AC,由射线B变成线段BC。

画完,高文不由感到淡淡的忧伤,自己穿越过来,到底是为什么。

为什么我穿越了,还要画画啊!

穿越了还要学习,我为什么不在有电脑、有肥宅快乐水的世界学习?

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