作者为什么要这么写？

课文中好词好句有哪些？”

每次想到这些，贝贝都会深深地替校长挑选老师的眼光唏嘘不已。

每周周五放学，校长就会在校门口维持秩序，贝贝怀揣着治病救人的心怀，提醒一下校长要注意选择老师的质量。这个周五放学贝贝就站在校长边上背诵韩愈的《马说》：“‘天下无马！’呜呼，其真无马邪？其真不知马也。”

这时候校长会微笑的夸奖：“背诵古文是个好习惯，要坚持哦！”

于是，每逢周五贝贝都听校长的话，在校长边上坚持给他背诵《马说》，而校长总说让她坚持。

坚持了几周，贝贝有些烦恼了，校长为什么总是要她坚持，这种事情要自己坚持改正，才有效果啊！

于是贝贝想了个办法，提前告诉爸爸，今年的生日礼物想要个复读机。

贝贝准备把《马说》录制进去，然后在教师节送给校长，这样她就不需要每周五坚持给校长背诵《马说》了，想想贝贝又开心了。

作为一名严于律己的优秀小学生贝贝，不被老师留学，准时放学回家，是基本准则。至于回家作业嘛！我有小慧啊！嘿嘿嘿嘿~

放学和老师没有布置作业是双倍的快乐，今天就是这种愉快的情况。

老师在准备布置作业时肚子突然痛了起来，于是急急忙忙去了学校医务室，作业也没有布置。

放学路上贝贝才知道，原来"项坠"中的大圣在练习魔法"震荡止速"时错误操作成"震荡"，而且不小心把魔光从"项坠"中泄露了一丝丝出来。

这一丝丝魔光正好击中了正要布置作业老师的肚子，于是老师肚子突然痛了，作业布置不了了。

贝贝想着想着，叹了口气"作为一名优秀的小学生一定要严格要求自己，回家吃完饭后……就早点睡觉吧！"

感叹中，贝贝头顶上传来"哇哇哇哇~"的大雁声。

贝贝抬头看见了一群大雁，心想"如果我有一只大雁，就可以骑着到处飞啦!"

突然头顶上的大雁不见了，贝贝赶紧闭上眼睛意识沉入"项坠"中，发现十二只大雁在项坠世界中飞行，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。

大雁们看到项坠世界中出现的贝贝后，头雁开口问道"主人是您把我们挪移到这片空间的吗？"

"你们不喜欢。我就把你们挪移出去"贝贝怀着忐忑的心情说道。

内心感叹："只想要一只骑骑，却来了一群，我的妈呀!"

"不，主人我们很喜欢这片空间，而且这片空间很适合我们成长……"吧啦吧啦大雁头雁说了一大堆话。

听的贝贝脑子嗡嗡嗡嗡的

"既然你们想留在这里，就要听我的话，在需要的时候你们要驮我去一些地方"

"好的主人，我们很愿意为您服务"大雁说着驮起了贝贝在项坠世界飞了起来

"哦哦哦哦哦……"贝贝大声叫着。

飞了好久好久，贝贝才从头雁背上下来，对头雁问道"你有名字吗？"

"没有"大雁回答道

"看你这么结实，就叫‘小雄’吧!"

"谢谢主人赐名，以后我有名字喽!那我的同伴，主人是不是也要赐名啊？"头雁怀着喜悦心情问道。"就叫小雄二号、小雄三号、小雄四号……吧!"贝贝满不在乎的说，并且让小慧把魔法传给了小雄。

"有了大雁以后，上学再也不会迟到了，哼哼哼哼哼……"贝贝想着发出了小猪佩奇的笑声。