虽然书本做好了，但实际上姜南鹤连一个字儿都没往上面写。

他现在小胳膊小腿的，写的字太丑了，而且他也不认识几个字。

对于姜南鹤的想法，将军知道的很多，他虽然愿意从姜南鹤手中接过这活，但是他想到了更深远的事情。

他觉得，这活他可以干，但姜南鹤的知识和才学肯定得培养的。

况且以后姜南鹤还得练武修炼，还得认字，肯定会很忙很忙，这些事情都得他一个人教导他。

山上的资源也匮乏，他不知道自己能不能完成这个任务，所以他觉得，等以后姜南鹤能自己写字儿了，画画了，可以让他自己尝试着在那羊皮书上书写着自己想要写的内容，顺便巩固着自己的才学和知识。

对于将军的想法，姜南鹤不置可否，反正他觉得还是由将军来写更好，但是自己学习确实要该进行了。

将军这儿，有一些书籍可以用来当做教材。

至于这些书籍的来源，姜南鹤也不太清楚。

反正将军找到了，而且还有修炼功法，只不过那里面的内容江南鹤看不懂。

修炼功法说的太玄乎其玄了，他能认识其中的几个字儿，就已经足够让他不明所以了，整篇读下来，让姜南鹤知道，修炼还是很困难的，尤其是在你肚子里一点墨水也没有的情况。

姜南鹤所生活的这个时代，类似于他前世所处的那个时代的古代。

这里虽然也发展着自身璀璨的文明结晶，但在某些方面，对姜南鹤来说，还是十分的不适应。

比如这里没有系统性的教学，在姜南鹤那个时代，从小小年纪到成年，有一套完整的教学机制。

但现在没有，现在将军教导姜南鹤认字，是直接拿给姜南鹤一本书，然后一个字一个字的让姜南鹤认。

这本书名叫《百字文》，里面都是记载着各种各样的字，还有一些简单的解释。

这本书很厚很厚，可能是因为这个朝代写字是用毛笔的缘故，所以一本书，都能比得上一块砖头了。

这本书不知放了多长时间，看上去有些泛黄，但被保存的很好，内容也算清晰。

姜南鹤看着书本里的大字，一边跟着将军练习名字的发音，一边在脑海中思索着这个字的意思。

山顶上并没有笔，将军为了让姜南鹤方便写字，刻意用石头做了个正方形的容器。

他往容器里注入河道里的河沙，将沙子压实，让姜南鹤在沙子中拿着木棍挨个的书写文字。

姜南鹤有着前世的记忆，也有着前世写字的习惯，写字这活对他来说是很轻松的。

所以在将军的眼中，姜南鹤只看一眼，就能将字写出来，但写出来是写出来，将它记在脑子里，随时随地将它写出来，就比较难了。

姜南鹤看着书本比照着写很轻松，但要是说真的将它记住的话，则有些难困难。

而且对姜南鹤来说难的不是一星半点，毕竟姜南鹤的脑海中，有一整套完整的文明发展的文字。

这些人类发展的文明，和这里其他的文明冲击在一起，让姜南鹤一时间分辨不出到底哪是哪儿。