汪羽也不解释，环顾四周隔壁办公桌好像有套试卷，挪步过去扫了眼是数学练习题，拿起一支笔开始做了起来。校长看了眼没制止，笑得有点勉强继续和刘院长套近乎，班主任倒是好奇的过去站在汪羽后面看了起来。

50道题不太难，都是些46÷2 420+80 3X( )=18的简单心算，汪羽几分钟做完交给班主任检查，不过他没发现班主任脸色有点不对。

汪羽做完练习题站到老爸旁边，这时身后的班主任开口了。

“周校长，这是三年级的练习题。”班主任老师带着颤音。

“啊？”校长闻言快步起身绕过自己办公桌，抢过练习题快速浏览了起来。

“大意了，光想着做题心算，没注意练习题抬头。”汪羽懊恼中。

“全对，几分钟就做完了？”快速浏览完，周校长抬头盯住汪羽，满脸的不可思议。

刘院长和同行男子也饶有兴致的看着汪羽。

我可不想搁这儿跟你们演爽剧，汪羽心里飞快的思考怎么应对。前世办过印刷厂的他对付这些题简直是轻车熟路，每天和客户及材料供应商结款，记账，计算利润正好都是这些内容，再难一点能做也不会这么快。

“这个，嗯，那个，那个围棋点目刚好会用到这个算数。”汪羽低头结结巴巴的找补。还求助式的瞟了眼刘院长。

“哈哈哈，会点目是好事，老师省的再教了。”关键时刻刘院长帮汪羽解了围。相对于小学校长和老师，刘院长从事围棋教育工作几十年，见过的天才儿童数不胜数。当然，除了极少数能在这条路走出来的，大多都是伤仲永类型，小时了了大未必佳的见过太多。

校长和班主任表示可以理解，一场小危机就这样化去，汪羽暗自庆幸，除了昨天那种为达到目的的必要场面，以后一定不能这样搞了。

最终学校和棋院达成共识，一方半天瓜分了汪羽的时间。不过今天是不用再上学了，谈话完毕后汪羽回教室收拾书包，下午一点去棋院报到做棋力认证。