王末者分析总结了一番后，直接躺到自己床上睡觉。

晚上不断地进行模拟推演，中途还偷偷跑到教务处偷职工胸牌，精力和体力都消耗巨大，躺下没一会就睡着了。

第二天，王末者按照之前的经验，来到三年级二班开始上早上的文化课。

在上课之前，特地把黄色胸牌藏到了厕所隔间的水箱里。

老师上课讲的内容依然听不懂，王末者看了一眼模拟次数。

【模拟次数：3】

因为没有特地整活的关系，一晚上时间才增加了2次机会。

王末者决定先看看下午的实验课到底是怎么回事，然后中午再考虑给观众整个活。

【模拟开始！】

【你从上一次模拟中选取时间节点。】

【你出现在小卖部外。】

【这次模拟的主要目的是看一看下午的实验课，现在还有时间，你准备利用这个时间做点什么。】

【你佩戴着黄色胸牌，来到教职工宿舍，同样佩戴黄色胸牌的门卫没有阻拦你。】

【你在教职工宿舍一楼转了一圈，没有发现有教职工宿舍规定。】

【楼道里也很清静，偶尔有谈话的声音从宿舍门后传来。】

【你小心翼翼偷听了一会，一无所获。】

【你判断光靠偷听谈话弄不到什么有用的信息，也许要搞到教职工宿舍的钥匙，进入宿舍内部看看。】

【你想到了小卖部老板。】

【你换上学生胸牌，再次来到小卖部。】

【小卖部老板从看了你一眼，扭曲的脸上传递出一种惊讶的表情。】

【小卖部老板：“你居然还活着？”】

【你：“我应该死吗？”】

【小卖部老板让你到小卖部内部说话，你接受他的邀请，再次来到小卖部内部。】

【小卖部老板：“你昨晚上没有因为好奇，到学生宿舍外面看看？”】

【你：“没有，我可是三好学生，怎么会做违反规定的事？”】

【小卖部老板：“你不出学生宿舍，你找我买宿舍钥匙做什么？”】

【你：“收藏不行吗？我还想收藏教职工宿舍的钥匙，你这里有吗？”】

【小卖部老板模糊扭曲的脸上透着不可思议。】

【小卖部老板：“当然有！不过你没资格买”】

【你心里狂喜，小卖部老板这里果然能弄到自己想要的东西！】

【你：“怎么样才有资格？”】

【小卖部老板：“等你成为这所学校的教职工，你才有资格拥有一间自己的宿舍。”】

【你：“......”】

【你当场就想把黄色胸牌掏出来给小卖部老板开开眼，但最终你还是忍住了。】

【因为那个黄色胸牌上的名字，并不是你的名字！】

【你：“如果我成为学校的教职工，要什么价钱才能买到教职工钥匙？”】

【小卖部老板从柜台下掏出一把左轮手枪。】

【小卖部老板：“知道怎么玩吗？六发子弹，只上一发，轮流开枪，一人三枪，最后你能活下来，就可以拿到钥匙。”】

【听小卖部老板的意思，就是和他玩一局玩俄罗斯轮盘。】