“终于生命等来了再次的进化，完成了第三次进化革命，有那么一个细菌进化出了一种叫‘卟啉’的化学分子，卟啉就是叶绿素中的核心原件，卟啉可以吸收阳光中剩下的绿光，这种反应有个最大的好处就是：夺得二氧化碳中的碳元素和氧化氢中的氢元素合成有机物，释放出氧元素来。这就是现在植物的光合作用。”

台下有同学问了：“老师，什么是氧化氢，没有听说过啊！”

别的同学都是哄堂大笑。

朱任风也是无奈的笑笑：“你应该知道过氧化氢吧，你也可以把氧化氢的分子式写在纸上。”

那个同学于是在纸上写氧原子配上两个氢原子，H2O,这不就是水吗？也挠挠头嘲笑自己反应慢了半拍儿。

朱任风继续讲到：“硫化氢在地球上的含量太少，直到游离的硫化氢全部被形成岩石，吸收绿光的生命因为得不到硫化氢的原因渐渐被淘汰掉，地球上就只存在能进行光合作用的蓝藻，地球的生命才开始变成绿色。蓝藻持续的将二氧化碳中的碳固定，从水中释放出氧元素，然后这些氧元素继续的氧化自然界中的各种活泼金属，这样的化学一直持续了21亿年，地球的年龄是46亿年，地球有一半的岁月中都在慢慢的进行这样的化学反应，直到有一天把这些游离的金属全部氧化，终于，终于有一天，空气中出现了游离的氧元素，寒武纪生物大爆发就开始了。再后来，生命是如何进化的，就让你们的生物老师给你们普及吧。我要说的是：所有的一切进化，都伴随着各种化学反应。

“火星上最开始也有水，但是没有产生生命，阳光中的紫外线长期的照射在火星表面，将水分子分解成氢气和氧气，氢气太轻，火星留不住氢气，于是火星上的水渐渐的消失了。如果地球没有合成卢卡，现在的地球将会和火星一样。”

“生命的诞生，就是一个个巧合组成的，生命开始以后一直在改变着我们的环境，比如现在氧气的浓度是21％，地球上的空气温度基本恒定，这都是生命自己功劳。”

“接下来的高中化学，我们主要就是学习有机化学，这里我也将用最大的努力为你们揭开生命的奥秘。”

朱任风看看手表上的时间，喊了一声：“下课。”

紧接着下课铃声响起。

这些内容都是书本上所没有的，同学们听的是意犹未尽，但也只能喊道：“老师再见！”

朱任风收拾好教具从教室走出来时，正巧看到隔壁教室走出一个年轻的女教师，女教师扎着马尾辫，这个女教师叫柳如烟，朱任风的正牌女友。

“晚上去我家吃饭吧，我妈想你了。”柳如烟对着青年说。

朱任风摇摇头，笑着说：“我昨天才去你家吃饭，你妈咋又想我了？周末吧，刚开学，很多教学资料都没准备呢！”

柳如烟：“我总是感到心神不宁的，感觉明天就见不到你了，仿佛要出什么事。”

朱任风：“在学校里还能出什么事？要不今天晚上你也别回家了，就住在学校宿舍，我们晚上一起在食堂吃饭。”

柳如烟：“好吧，那我今天晚上也住职工宿舍吧！”