“行，听你的”

星期一，江鸾背着布包去上学。

周围同路上学的孩子们，一个个奇怪的看着江鸾。

“咦，她脸上那是什么？绿绿的，真恶心”

“呦，看她的衣服，好像是江鸾啊！那就不奇怪了”

“她怎么成这样了，那脸，都快赶得上我家养的猪的脸了”

“还是理她远点吧！别忘了，去年她身后还有鬼跟着呢！”

“呸，有鬼，我怎么没见过，我看就是你们几个乱说的”

“你又不是我们班的，你一个三年级的，怎么能知道我们一年级的事”

“切，一群小屁孩”

“那个东西，在我小时候，我妈也给我弄过，凉凉的，贴上可舒服呢！几个傻子，什么都不懂，还在那瞎扯”

“呸，你懂个屁，你不是我们班的，不要和我们走在一起”

江鸾顶着满脸稀碎的仙人掌，走进教室。

她也听到那些话了，不过，这和她有什么关系呢！

“起立”

“老师好”

“同学们好，请坐”

王老师刚放下手中的教案课本，目光便被江鸾脸上的东西吸引。

也没啥，就是贴着两张变绿的纸，太显眼了。

她知道那是江鸾，因为孩子们的座位都是她来分配的。

即使是换座位，也是她指定孩子们的位置。

不看成绩，只按照个子高低分。

不过她没有说什么，只是暗暗惊讶。

脸都肿成这样了，眼睛都成了一道缝，居然还坚持来上学。

她出声提醒，“小心些，不要让仙人掌掉下去了”

江鸾身子一震，“老师，您知道？”

其他同学一脸诧异的看着王老师。

老师居然知道？

王老师笑了笑，“弄这些可不容易，首先要把仙人掌的刺一根根拔掉，才可以捣碎”

班里的一个男生大着胆子站起身，出声询问：“老师，为什么你知道，我们不知道啊！”

王老师抬抬手，示意他坐下。

紧接着，自己也坐了下来，耐心地给孩子们解释道。

“因为我小时候脸也肿过，妈妈就把仙人掌捣碎，贴在我脸上，没几天脸就不肿了”

这个时候，她没有用老师这个称呼，而是用我。

想要做好一个老师，首先就要了解孩子们的生活，和他们“打成一片”

“怪不得，我家里有一盆绿绿的东西，我妈都不让我碰”

“这么一说，好像我家也有”

“这个我知道，我妈说，那个将来可能有用，所以我妈不在家里养花，反而是养了几盆仙人掌”

“唉，别提了，我家那盆，我之前嫌刺多，直接抱着盆子丢出去了，让我妈好一顿打”

孩子们说说笑笑，越说越起劲。

王老师没有制止，只是笑眯眯的坐在一旁看着。

虽然是上学读书，但不能只学书上的知识，生活上的知识却一窍不通。

“老师，那您能给我们说说，为什么家里要种仙人掌吗？”

听到学生的话，王老师收起笑脸，起身站在讲台上。

“仙人掌可以抑制发炎，清热解毒，散瘀消肿，还能增强免疫力，除此之外还有其他的作用，老师不是医生，只知道这些，所以...”

她嘴角勾起一抹笑，“所以你们可不能把仙人掌丢出去，否则啊！屁股该疼好几天了”

班里的孩子们当即开始讨论起来。