杨海静在文体表演方面是外行，自然而然地想听听陈平凡的想法。其实和陈平凡一样，她也想证明自己，她固执地是想让所有认识她的人看看：她杨海静离开杨宝乾，照样能行！

“文体表演这个事儿，你有什么想法？”杨海静一心二用，一边盯着学生的一举一动，一边问陈平凡。

陈平凡想了想，说道：“人无我有，人有我精！”

“说具体点儿！要不然我今天晚上睡不着觉！”

“这个表演要有较强的观赏性，还要有品味有内涵，最好还能承载我国的传统文化。想想，集这些特点于一身的，莫过于传统武术项目——太极拳！”

“太极拳——？那东西慢的要死，怕是年轻人接受不了！”

“试一试，可以先看效果，不行再换，说不定还能出奇制胜！”

杨海静点头，“眼下也只好这样，不过你会太极拳吗？反正我不会，平时连看都不看，总不能到公园找个老头来教咱们吧！”

“我会一些，应付这种情况，应该足够了。”

杨海静用不可置信的眼光上上下下打量着陈平凡，道：“可以呀，陈平凡，这你也会！我看你这名字真叫错了，不应该叫陈平凡，应该叫陈不凡！”

“我可以理解你这是在表扬我吗？”陈平凡笑。

“当然了，不仅是表扬，而且是严重表扬！这样，咱俩分好工，你负责训练学生，我负责后勤工作，把你们需要的一切服装道具都准备好！”

校园艺体楼的后面是一面墙的常春藤，烈日当头，这些背阴处的翠绿叶子却正焕发着勃勃的生机，播撒着静谧与阴凉。的确，相比于前面的操场，这里安静得很，也惬意得很，除了虫唱鸟鸣，除了习习凉风，就是陈平凡和他的弟子们了。

在场的十六个弟子都是陈平凡精心挑选的，挑选的标准有三个：一要个头适中身材匀称，二要肢体灵活动作协调，三要接受能力强一点就通。因为在一周之内，要速成太极拳，不提高对习练者的要求是不行的。而且依陈平凡的性格，在现有条件上，他还要在训练过程中对每个队员的动作精益求精，要实现到他所能实现的极致，先争其必然，再顺其自然！

“有诗曰：动作缓慢求到位，意到形到感觉到。支撑八面气势大，思想境界比天高。练太极拳讲究其根在脚，发于腿，主宰于腰，形于手指……””

对于太极拳的动作和心法，陈平凡都了然于胸，所以真正教起学生来，他是能做到游刃有余的。关键是他还能做最标准的亲身示范，让学生直观体会太极拳那些妙不可言的地方。

师父教的好，徒弟学的也快。一些太极拳的基本动作，像野马分鬃、白鹤亮翅、手挥琵琶等，大多数人都能在一半天之内把它们做得有模有样了。

这时，一个悟性颇高的小女生脱颖而出，很快引起了陈平凡的注意。她总能很好地领会陈平凡的意思，把动作做到灵动优美甚至无可挑剔。而且，她从不自满，自始至终地都在认真研究每一个动作以及每一个心法口诀，在运臂迈腿间配以正确地呼吸吐纳之法，渐渐地实现了行随意动，形意合一。

一问之下，陈平凡才知道这女孩儿还有一个很好听的名字——苏云梦，名如其人，人如其名，雅致且有韵味。说起来，苏云梦的入学成绩在三班还是第一名，这样的成绩虽然不能说明一切，但足以说明她的聪慧和勤奋。

而在为人师的陈平凡看来，得英才而教之，是人生一大快事！