曹强飞咽了口口水，望向裁判席的葛爱华，却发现葛爱华只是闭目养神，没有任何反应。

“当然有，”曹强飞逞强道，“你刚刚说的这些，我都承认，但是你没有说最关键的那一点。”

“我们现在是学生，学生就该以高尚的品德约束自己，要让自己成为对社会有用的人才，奉献，承担，而不是追求金钱。”

“大家想一想，我们千辛万苦才考上了大学，学的是最新的技术和知识，以后会成为社会的顶梁柱。”

“如果连我们这种人都被金钱蒙蔽了双眼，那社会以后还有什么发展？”

“这就是我要表达的观点，大学生还是要以学业为重，不应该落俗，更不应该满眼都是金钱。”

曹强飞说完，坐在裁判席上的葛爱华这才慢慢睁开了眼睛，点点头，转去看向陆承。

一时间，教室里所有的人都在看着陆承。

到了这个地步，已经没有任何保留的意义了，陆承知道，自己接下来的发言，会决定这次辩论的胜负。

“首先，”陆承道，“我先表达我的观点，我认为，不只是学生，只要是人，就要学习，持续的学习，只有学习，才能让我们拥有更多的主动，不至于被社会抛弃。”

陆承的这句话，引起了一阵低呼。

在场的人都看过很多次辩论了，还没有见过一次辩论赛上，反方辩手居然会直接当众承认正方的观点是正确的。

如果你一开始就这么想，那还费这么多劲辩论做什么，这不是耽误大家的时间吗？

观众们开始有些情绪。

“不过呢，还有另外一个问题我想跟大家讨论，那就是，什么是学习？”

“学习，难道只有在学校里听老师念课本才叫学习吗？只有等着老师往脑子里灌输知识才叫学习吗？还是说，学习其实有更多样的方式？”

“比如我很喜欢自行车，我上网查阅很多资料，甚至去自行车修理铺打工，这样难道不算是学习吗？这当然也算，甚至还赚到了钱，两全其美。”

“其实这个世界上，并不只有在学校里听老师讲课一种方式叫作学习，除此之外还有很多方法，可以学到东西，只要能学到东西，都可以叫作学习。”

“然而，是谁给学习下了定义呢？是谁说只有在教室里听老师讲课才算学习呢？他们这样做的目的，又是为了什么，大家想过没有？”

在场的人都下意识摇了摇头。

“这就对了，”陆承看向曹强飞，“你说学生要以学业为重，我承认，但是这句话成立是有前提的，那就是，按照你所说的学习，是真的可以学到东西的，而不只是走个流程，荒废时间。”

“前段时间学校论坛上有个置顶的视频，大家都看过了吧？”

“是某个专业的学生，代替老师在讲桌上上课，效果居然还很不错。”

“换成是大家，大家觉得如何呢，是认为在教室里听老师念ppt就是所谓的学业吗？还是说，自己去搜集和发现一些自己感兴趣的东西，才叫学习？”

“所以说，”陆承看着曹强飞，“不要遇到什么事情就马上把问题扣在学生头上，在你这么做之前，先想一下自己的课程是否准备好了。”